Gebundener Ganztag – die kindgerechte Form der Schule?
Rainer Dahlhaus und Rainer Dollase
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Rainer Dahlhaus, Rainer Dollase, Gebundener Ganztag – die kindgerechte Form der Schule? (16.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2019 #9, S.48
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Beschreibung / Abstract
Seltsam heftig wird in Deutschland immer wieder einmal darüber gestritten, ob Schulen nur am Vormittag stattfinden sollen – und Schulhäuser mit all ihrer anregenden Ausstattung nachmittags ungenutzt leer stehen – oder ob der ganze Tag in der Schule diese zum Lebensraum und guten Ort zum Aufwachsen für Kinder und Jugendliche machen kann. Ist das denn gut für Kinder oder raubt man ihnen ihre freie Spielzeit?