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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 4-2011

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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 4-2011 (2011), Verlag Barbara Budrich, 51379 Leverkusen, ISSN: 1862-5002, 2011 #4,

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Beschreibung / Abstract

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research versteht sich als Forum für wichtige Ergebnisse der Kindheits- und Jugendforschung, für Theoriebildung und für Fragen der (gesellschafts- und bildungspolitischen sowie pädagogischen) Praxis. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung beleuchtet die Situation und die künftige Entwicklung der nachwachsenden Generationen in den modernen Gesellschaften sowie die besonderen sozialen und politischen Problemlagen, in denen sich Kinder und Jugendliche heute mitunter befinden. Die Anfang 2006 gegründete Zeitschrift widmet sich dem Gegenstandsfeld unter der integrativen Fragestellung von Entwicklung und Lebenslauf, sie arbeitet fächerübergreifend und international. Zu Wort kommen deutsche und internationale Autorinnen und Autoren aus den einschlägigen Disziplinen wie Psychologie, Soziologie und Erziehungswissenschaft, jedoch auch aus Ethnologie, Verhaltensforschung, Psychiatrie und der Neurobiologie.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Schwerpunkt: Transnationalisierungen von Jugendkulturen
  • Editorial
  • Lorig/Vogelsang: Jugendkulturen und Globalisierung. Die Hardcore-Szene als Prototyp ethisch-translokaler Vergemeinschaftung
  • Eisewicht/Grenz: Mediatisierung einer Szenepraxis. Indie als Hybrid transnationaler und lokaler Kontexte
  • Spaiser: „Information wants to be free!“ – Die politische (Jugend-)Bewegung der Netzaktivisten
  • Schröer: Transnationale Vernetzung juveniler Szenen – Eine exemplarische Auseinandersetzung mit Handlungspraxen involvierter Akteure
  • Allgemeiner Teil
  • Freie Beiträge
  • Kurzbeitrag
  • Rezensionen
  • Gieß-Stüber: Sebastian Braun, Sebastian Finke (2010): Integrationsmotor Sportverein: Ergebnisse zum Modellprojekt „spin-sport interkulturell“
  • Schwier: Nils Neuber, Meike Breuer, Ahmet Derecik, Marion Golenia, Florian Wienkamp (2010): Kompetenzerwerb im Sportverein. Empirische Studie zum informellen Lernen im Jugendalter
  • Autorinnen und Autoren

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