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Potentiale religiöser und interreligiöser Kompetenzentwicklung in der frühkindlichen Bildung

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Potentiale religiöser und interreligiöser Kompetenzentwicklung in der frühkindlichen Bildung (2019), Waxmann Verlag, 48159 Münster, ISBN: 97838309896772019

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Inhaltsverzeichnis

  • Buchtitel
  • Impressum
  • Inhalt
  • Vorwort und Danksagung
  • I. Perspektiven religiöser und interreligiöser Bildung in der frühkindlichen Pädagogik
  • 1. Einleitung
  • 2. Aufbau der Arbeit
  • 3. Religionspädagogische Optionen: Religiöse und interreligiöse Bildung in der frühen Kindheit
  • 4. Biblische Gleichnisse als Herausforderung für die kindliche Interpretation
  • II. Religiöse und interreligiöse Kompetenzentwicklung: Forschungsdesign, Konzeptualisierung des Kompetenzbegriffs und Forschungsmethode der empirischen Studie
  • 5. Religiöse und interreligiöse Kompetenzentwicklung in der frühen Bildung: Design der empirischen Forschungsstudie
  • 6. Religiöse und interreligiöse Kompetenzentwicklung: Reflexion und Konzeptualisierung des Kompetenzbegriffs im religionspädagogischen und bildungspolitischen Diskurs
  • 7. Methodisches Design der Studie
  • III. Kinder als religiös und interreligiös kompetente Akteure? Auswertung und Diskussion der Ergebnisse
  • 8. Auswertung und Ergebnisdiskussion
  • 9. Ausblick
  • 10. Literaturverzeichnis
  • 11. Anhang

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