ADHS im Jugendalter

Grundlagen, Interventionen und Perspektiven für Pädagogik, Therapie und Soziale Arbeit

Hannes Brandau und Wolfgang Kaschnitz

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Hannes Brandau, Wolfgang Kaschnitz, ADHS im Jugendalter (2013), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779951568

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Beschreibung / Abstract

Der Band informiert anschaulich über Symptome, Ursachen und wissenschaftliche Erklärungskonzepte von ADHS, wobei eine ganzheitliche und ressourcenorientierte Förderung der Lebensbewältigung und Stärkung der Identität im Zentrum steht.

Beschreibung

Hannes Brandau; Heilpädagoge und Psychotherapeut an der Psychosomatik der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde in Graz, Professor für Förderpädagogik an den Pädagogischen Hochschulen in Graz, Univ.-Doz. für Sozialpädagogik an der KFU Graz.
Wolfgang Kaschnitz; Oberarzt und Leiter der Ambulanz für Psychosomatik an der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde in Graz, Psychotherapeut

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Einleitung
  • Teil I: Grundlagen
  • 1. Mozart, Edison und Hesse; auffällig, kreativ und „?“
  • 2. Adoleszenz aus neurobiologischer Sicht
  • 3. Klinische Definition von ADHS
  • 4. Medizinische Grundlagen von ADHS
  • 5. Ätiologische Faktoren und Erklärungsmodelle
  • 6. Komorbidität und relevante Begleitstörungen im Jugendalter
  • Teil II: Diagnostische Zugänge
  • 7. Systemisch sozialpädagogische Aspekte von ADHS: die subjektorientierte Binnenperspektive
  • 8. Das ganzheitlich-multiperspektivische Mosaik diagnostischen Verstehens
  • Teil III: Praktische Möglichkeiten und Perspektiven der Hilfe
  • 9. Prinzipien einer systemisch-lebensweltorientierten Förderung
  • 10. Therapeutische Möglichkeiten und pädagogische Hilfen für die Jugendlichen
  • 11. Hilfen für spezielle Probleme und Komorbidität
  • 12. Erfolgsgeschichten von Jugendlichen mit ADHS
  • Teil IV: Die empirische Untersuchung
  • 13. Zusammenfassung der Ergebnisse
  • Literatur
  • Abbildungsverzeichnis
  • Tabellenverzeichnis

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