Zugriffsrechte erwerben. Einloggen

Bildungssprache Deutsch im Fach Gesellschaftslehre

Überzeugungen von Gesellschaftslehre-Lehrkräften der Sekundarstufe I in Bezug auf sprachsensiblen Unterricht

Songül Kilic

Cite this publication as

Songül Kilic, Bildungssprache Deutsch im Fach Gesellschaftslehre (2019), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783779954170

Tracked since 05/2018

18
Downloads
6
Quotes

Beschreibung

Die Studie befasst sich mit Bildungssprache im Fach Gesellschaftslehre und fokussiert dabei insbesondere die Haltung von Gesellschaftslehre-Lehrkräften im Hinblick auf sprachsensiblen Unterricht in diesem Fach. Sie soll einen Beitrag zur Lehrerprofessionalisierung leisten. Eine zentrale Fragestellung bezieht sich darauf, ob und inwieweit Gesellschaftslehre-Lehrkräfte bei ihrer Gestaltung von Lehr-/ Lernprozessen sprachliche Aspekte berücksichtigen. Die Arbeit gliedert sich in einen theoretischen und einen empirischen Teil.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Einleitung
  • A. Theoretische Grundlagen
  • Kapitel 1. Bildungssprache Deutsch
  • Kapitel 2. Sprache und Unterricht
  • Kapitel 3. Das Fach Gesellschaftslehre in der Sekundarstufe I an Gesamtschulen
  • Kapitel 4. Sprache im Fach Gesellschaftslehre
  • Kapitel 5. Überzeugungen (Beliefs) von Gesellschaftslehre-Lehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Fach Gesellschaftslehre
  • Kapitel 6. Fragestellung der Studie
  • B. Empirischer Teil
  • Kapitel 7. Die Studie
  • Kapitel 8. Ergebnisse
  • Kapitel 9. Ergebnisse mit Blick auf die Lehreraus- und -fortbildung
  • Kapitel 10. Methodenkritik an eigener Untersuchung
  • Kapitel 11. Schlussfolgerungen und Ausblick
  • Literaturverzeichnis
  • Anhang
  • Anhang I: Abbildungsverzeichnis
  • Anhang II: Tabellenverzeichnis
  • Anhang III: Anschreiben an die Schulen
  • Anhang IV: Interviewleitfaden
  • Anhang V: Kodierleitfaden
  • Anhang VI: Übersicht über die befragten Lehrkräfte
  • Anhang VII: Transkripte
  • Songül Kılıç – Teşekkür
  • Songül Kılıç – Danksagung

Ähnliche Titel

    Mehr von diesem Autor