Professionalität und Biografie
Eine qualitative Studie zur Bedeutung biografischer Erfahrungen für die professionelle Identität frühpädagogischer Fachkräfte
Antje Rothe
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Antje Rothe, Professionalität und Biografie (2019), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779951506
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Beschreibung / Abstract
Biografische Erfahrungen frühpädagogischer Fachkräfte, insbesondere ihre Kindheitserfahrungen, werden als relevant für das professionelle Denken und Handeln angesehen. Dabei ist dieser Zusammenhang bislang unzureichend empirisch erforscht. Hier setzt die vorliegende Studie an. Untersucht wird die Konstitution des Verhältnisses von biografischen Erfahrungen und der professionellen Identität frühpädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen auf der Basis autobiografisch-narrativer Interviews. Insbesondere biografische Krisen sind für die (Neu-)Konstitution des Verhältnisses bedeutsam.
Beschreibung
Antje Rothe, Jg. 1981, Dr. phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sonderpädagogik an der Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhaltsverzeichnis
- Danksagung
- 1. Einleitung
- 1.1 Problemaufriss und Erkenntnisinteresse
- 1.2 Forschungsfragen
- 1.3 Aufbau der Arbeit
- Theorie und Methodologie
- 2. Der interaktionistische Ansatz nach Schütze in der professionssoziologischen Diskussion
- 3. Identität und biografische Erfahrungen
- 4. Professionelle Identität – Biografie und Professionalität
- 5. Erhebungs- und Auswertungsmethodik
- 6. Forschungszugang
- Empirie
- 7. Vertiefende Darstellung von zwei Fällen
- 8. Kurzportraits (Biografische Gesamtformungen)
- 9. Kontrastiver Fallvergleich
- 10. Theoretische Implikationen für die Beschreibung des Verhältnisses biografischer Erfahrungen und professioneller Identität
- 11. Methodologische und methodische Reflexionen
- 12. Diskussion und Fazit
- Literatur
- Regeln für die Interviewtranskription