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Weiterbildung und soziale Milieus

Diese Publikation zitieren

Weiterbildung und soziale Milieus (2000), Ziel-Verlag, Augsburg, ISBN: 9783965570382

Inhaltsverzeichnis

  • Weiterbildung und soziale Milieus
  • Inhalt
  • 1. Einleitung: Konjunkturen und Paradigmen der Bildungsforschung
  • 1.1 Von der Behörde zum Betrieb
  • 1.2 Zielgruppen: Von der Randgruppen- zur Lebensstilforschung
  • 1.3 Soziale Milieus und Erwachsenenbildung
  • 2. Teilnehmerforschung auf neuen Wegen
  • 2.1 Die Göttinger Studie
  • 2.2 Adressaten, Zielgruppen und Teilnehmer im Spiegel der Forschung
  • 2.3 Zwischenbilanz zur Teilnehmerforschung
  • 2.4 Vom Schichtmodell zur Lebensstilforschung
  • 2.5 Das SINUS-Milieumodell
  • 2.6 Soziale Milieus und Geschlecht
  • 2.7 Soziale Milieus im Wandel
  • 3. Soziale Milieus und Erwachsenenbildung – Ergebnisse bisheriger Forschung
  • 3.1 Erlebnismilieus und Erwachsenenbildung
  • 3.2 Soziale Milieus und politische Bildung
  • 3.3 Arbeitnehmermilieus als Zielgruppen des Bildungsurlaubs
  • 3.4 Exkurs: Die Milieustruktur westdeutscher Studierender
  • 4. Die Freiburger Studie
  • 4.1 Das Forschungsdesign
  • 4.2 Prägende Bildungserfahrungen: Milieuübergreifende Befunde
  • 4.3 Geronnene Bildungserfahrungen: Milieuspezifische Brechungen des Bildungsbegriffs
  • 4.4 Das Beispiel Volkshochschule: Erwachsenenbildung aus Sicht der neun sozialen Milieus
  • 4.5 Erwachsenenbildung aus Sicht der neun sozialen Milieus: Sonstige Anbieter
  • 4.6 Vergleichsstichprobe: Schule, Bildungsbegriff und Erwachsenenbildung aus Sicht von Männern ausgewählter Milieus
  • 4.7 Lebenslanges Lernen aus Sicht der neun sozialen Milieus
  • 5. Zusammenfassung und Diskussion
  • 5.1 Schulerinnerungen, Schulbeurteilungen, Schulkritik
  • 5.2 Bildungsbegriff
  • 5.3 Erwachsenenbildung
  • 5.4 Bildung, soziale Milieus und Geschlecht
  • 6. Konsequenzen für Weiterbildungsplanung und -marketing
  • 6.1 Markt versus Staat
  • 6.2 Differenzierung versus Integration
  • 6.3 Vielfalt versus Zersplitterung
  • 6.5 Unterversorgung versus Dissidenz
  • 6.6 Individuum versus Typus
  • 7. Literatur
  • 8. Anhang
  • 8.1 Kurzcharakteristiken der Sozialen Milieus nach SINUS
  • 8.2 Stichprobenplan »Soziale Milieus und Erwachsenenbildung«
  • 8.3 Verzeichnis der Tabellen und Abbildungen
  • 8.4 Verzeichnis der Abkürzungen

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