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Prüfen (E-Book)

Was es zu beachten gilt

Manfred Pfiffner und Christoph Städeli

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Manfred Pfiffner, Christoph Städeli, Prüfen (E-Book) (2018), hep verlag, Bern, ISBN: 9783035512106

Tracked since 05/2018

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Beschreibung

Ob schriftlich oder mündlich, analog oder digital, in der Schule oder im Betrieb – wer prüft, muss mit unterschiedlichen Formen vertraut sein und diese bedarfsgerecht einsetzen können. Gutes und faires Prüfen gehört zu den wichtigsten Kompetenzen einer Lehrkraft, eines Dozenten oder einer Ausbildnerin und ist immer eine Herausforderung. Dieser Band aus der Reihe «Kerngeschäft Unterricht» unterstützt Unterrichtende aller Bildungsstufen bei der Planung und Entwicklung von geeigneten Prüfungen. Mithilfe der hilfreichen Tipps aus Praxis, Theorie und Forschung wird gutes und faires Prüfen zur Paradedisziplin.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Vorwort
  • Einleitung
  • Wer prüft?
  • Was wird geprüft?
  • Wie wird geprüft?
  • Wie wird beurteilt?
  • 1 Die schriftliche Prüfung
  • 1.1 Stoffgebiet eingrenzen
  • 1.2 Aufgaben formulieren
  • 1.3 Prüfung zusammenstellen
  • 1.4 Prüfung ankündigen
  • 1.5 Prüfung durchführen
  • 1.6 Prüfung korrigieren und benoten
  • 1.7 Prüfung zurückgeben
  • 2 Die mündliche Prüfung – Das Fachgespräch
  • 2.1 Stoffgebiet eingrenzen
  • 2.2 Kandidatinnen und Kandidaten informieren
  • 2.3 Fragen und Aufgaben formulieren
  • 2.4 Prüfung durchführen
  • 2.5 Prüfung protokollieren
  • 2.6 Prüfung auswerten und Note festlegen
  • 2.7 Rückmeldung geben
  • 3 Prozessorientiertes Prüfen
  • 3.1 Themenfindung
  • 3.2 Zielvereinbarung
  • 3.3 Konkrete Umsetzung
  • 3.4 Präsentation
  • 3.5 Auswertung
  • 4 Die praktische Prüfung im ­Betrieb
  • 4.1 Prüfung planen
  • 4.2 Prüfung durchführen
  • 4.3 Prüfungsergebnisse bewerten
  • 4.4 Prüfungsverfahren auswerten
  • 5 Elektronische Aufgaben und Prüfungen
  • 5.1 Aufgabengruppen
  • 5.2 Herausforderungen
  • 5.3 Vor- und Nachteile
  • 6 Grundlagen – Das Wichtigste in Kürze
  • 6.1 Fair prüfen – die Gütekriterien
  • 6.2 Funktionen des Prüfens und Bewertens
  • 6.3 Selbstbeurteilung
  • 6.4 Anspruchsniveau festlegen
  • 6.5 Aufgabenformen bestimmen
  • 6.6 Eine Kriterienliste erstellen
  • 6.7 Noten festlegen
  • 6.8 Beurteilungsfehler
  • 6.9 Schritte in Richtung Qualitätsentwicklung
  • Literatur
  • Register
  • Die Autoren

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