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100 Tipps für Training und Seminar

Ulrich Lipp

Diese Publikation zitieren

Ulrich Lipp, 100 Tipps für Training und Seminar (2008), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407295866

Getrackt seit 05/2018

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Beschreibung / Abstract

Ulrich Lipp öffnet seine Schatzkiste voller Erfahrungen für Kolleginnen und Kollegen: Seine 100 Tipps für Training und Seminar bringen viele Ideen und Anregungen für Planung und Design, für ungewöhnliche Konzeptionen, für den Umgang mit Kollegen und Teilnehmern, für aktivierende Methoden und kreativen Medieneinsatz, für Training in fremden Lernkulturen und vieles mehr.

Die Leser entdecken den Time-Eating-Tiger, eine Maschine für Rollenspiele, den Engel Aloisius und erfahren außerdem, was sie im Training lieber nicht sagen sollten. Von den Tipps aus der Praxis für die Praxis profitieren auch erfahrene Trainerinnen und Trainer.

Das Motto seiner Trainingsarbeit lässt sich in zwei Punkten zusammenfassen:
- Teilnehmer sollen effektiv lernen. Das machen sie am besten, wenn Seminare und Trainings so nahe wie möglich an ihrer Praxis sind. Das bedeutet: Theorie als Basis und Praxisnähe für den beruflichen Alltag.
- Lernen auf der Teilnehmerseite und Lehren auf der Trainerseite dürfen und sollen Spaß machen. Humor und Freude sollten in keinem Training fehlen.

Seine fünf Basics der Trainerarbeit lauten:
- Konsequente Visualisierung aller Inhalte.
- Aktivierung der Teilnehmer.
- Verankerung der Lerninhalt in den Teilnehmerköpfen.
- Gestalten einer emotional anregenden Lernatmosphäre.
- Praxisbezug und Verknüpfung mit Erfahrungen.

Aus dem Inhalt:
- Grundlagen
- Lernstrategien
- Vorbereitung und Planung
- Medien
- Die Trainer und die Gruppe
- Methoden
- Seminarschluss und danach
- Trainings im Ausland
- Tipp-Fundgrube

Kritik

»Ulrich Lipp öffnet seine Schatztruhe voller Erfahrungen für Kolleginnen und Kollegen.« b:sl

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Vorwort
  • Grundlagen
  • Seminar, Training, Schulung ... – Alles dasselbe?
  • Fünf Basics beim Erwachsenenlernen
  • Tipps aus der Wissenschaft – ein Interview
  • Trainerverhalten ist Modell
  • Trainer-Leben
  • Der gute Trainer ...
  • Das erste Training
  • Das »letzte« Training
  • Tipps zur Entwicklung
  • Seriosität, Inszenierung und Lernerfolg
  • Lernstrategien
  • Von der Sachlogik zur Lernlogik
  • Erlebnislernen ohne Hochseilgarten
  • Von der Ich-Rhetorik zur Du-Rhetorik
  • »Doppeldecker« sparen Zeit!
  • Paradoxe Lernstrategien
  • Der Trainer und die Gruppe
  • Kontaktautobahn: Der Blick in die Augen
  • Selbst gemachte Störungen
  • Trainer Pet und Trainer’s Enemy
  • Zu zweit ist nicht immer einfach!
  • Ein »fauler« Trainer ist ein guter Trainer
  • Kleinigkeiten für die Stimmung
  • Vorbereitung und Planung
  • Erwartungsabfrage per E-Mail
  • Lernziele praxistauglich!
  • Affektive Lernziele raus aus der Stiefkind-Ecke!
  • Trainerleitfäden in Tabellenform
  • Kreativ planen!
  • Methoden
  • Ein gut gefüllter Werkzeugkasten
  • Lehrvorträge frontal – ja bitte!
  • Zehn Tipps zur Aktivierung beim Vortrag
  • Anleitung zum Unglücklichsein mit Gruppenarbeiten – Zehn Spezialtipps
  • So kommen Arbeitsergebnisse von Kleingruppen ins Plenum
  • Lernen durch Lehren
  • Tipps für Paukstoff
  • Das Lernen lehren
  • Kartenordnen ohne Kartenabfrage
  • Lernzirkel
  • Storytelling: Geschichten didaktisch zuspitzen!
  • Eine Maschine für Rollenspiele
  • Energizer mit Themen- und Firmenbezug!
  • Medien
  • Liebeserklärung an die Pinnwand
  • Langzeitmedien wirken intensiver!
  • Der PowerPoint-Knigge
  • Die kleine Malschule
  • Mini-Handouts
  • Laserpointer: Nein!
  • Seminarschluss und danach
  • Meine Lieblingsschlüsse
  • Ein Lanze für Feedbackbögen
  • Protokolle – Nutzen für Teilnehmer und Trainer!
  • Protokolltipps
  • Prüfungstipps
  • Trainings im Ausland
  • Ins Reisgepäck: Offenheit und Respekt
  • Don’t be afraid of running trainings in foreign languages!
  • Glossare für Fachbegriffe
  • Mit Dolmetscher
  • Lernkulturen verändern oder sich anpassen?
  • Tipp-Fundgrube
  • Für eine Renaissance des Mitschreibens
  • Tipps zur Vermeidung von Konkurrenz
  • Sitzordnung: Gestalten statt hinnehmen!
  • Was Sie lieber nicht sagen sollten
  • Wege aus dem Mittagsloch
  • Materialtipps
  • Kampf dem »Time-Eating-Tiger«!
  • Literaturverzeichnis

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