Achtsamkeitsbasierte Therapie für Kinder mit Angststörung
Randye J. Semple und Jennifer Lee
Diese Publikation zitieren
Randye J. Semple, Jennifer Lee, Achtsamkeitsbasierte Therapie für Kinder mit Angststörung (2013), Junfermann Verlag, Paderborn, ISBN: 9783955711474
777
Accesses
Accesses
9
Quotes
Quotes
Beschreibung / Abstract
In diesem Buch wird ein innovativer und sehr effektiver Ansatz zur Behandlung von Angststörungen bei Kindern vorgestellt: die achtsamkeitsbasierte kognitive Therapie für Kinder (ABKT-K), eine Kombination aus kognitiver Therapie und Achtsamkeitsübungen. Durch Schulung ihrer Bewusstheit und ihres Mitgefühls sollen betroffene Kinder besser in die Lage versetzt werden, zwischen Gedanken, Gefühlen und Erfahrungen zu unterscheiden und so besser mit Symptomen umzugehen. Die ABKT-K ist auf zwölf Sitzungen ausgelegt und wurde für Kinder im Alter zwischen neun und zwölf Jahren als Gruppentherapie entwickelt. Mit altersgerechten Anpassungen ist sie aber auch für ältere oder jüngere Kinder geeignet. Auf der beiliegenden CD finden sich detaillierte Informationen für die Durchführung jeder Sitzung sowie ergänzende Materialien und Handouts.
Beschreibung
<p><strong>Dr. Randye J. Semple</strong> ist wissenschaftliche Assistentin in der Abteilung für Psychiatrie und Verhaltensforschung der University of Southern California.<br /><strong></strong></p>
<p><strong>Dr. Jennifer Lee</strong> arbeitet als klinische Psychologin in eigener Praxis, in einer Kinderklinik und lehrt am Marist College. <br /></p>
<p><strong>Dr. Jennifer Lee</strong> arbeitet als klinische Psychologin in eigener Praxis, in einer Kinderklinik und lehrt am Marist College. <br /></p>
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhalt
- Vorwort
- Danksagungen
- Einführung
- TEIL I – Ein achtsamkeitsbasierter Ansatz zur Behandlung von Angststörungen in der Kindheit
- 1. Der Tanz zwischen zwei Welten: Buddhistische Psychologie und kognitive Psychologie
- 2. Das Problem der Angststörung verstehen
- 3. Unterschiedliche Paradigmen und unterschiedliche Ziele
- 4. Die Anpassung der achtsamkeitsbasierten kognitiven Therapie für Kinder
- TEIL II – Die achtsamkeitsbasierte kognitive Therapie für Kinder
- 5. Übersicht über die zwölf Sitzungen des Programms
- 6. Eine neue Art des Daseins in der Welt
- 7. Wer bin ich, und warum mache ichdas hier?
- 8. Achtsames Schmecken
- 9. Klangerfahrungen
- 10. Klar sehen
- 11. Achtsame Berührungen
- 12. Der Sinn für Gerüche
- 13. Achtsamkeit als Lebensart
- TEIL III – Achtsamkeit aus wissenschaftlicher Perspektive
- 14. Vergangenheit und Zukunft der ABKT-K
- Nachwort