Offenheit für Vielfalt unterstützen durch Schülermitwirkung
Selbstvergewisserung - Angebote - Kooperation mit Beratungslehrkräften
Christiane Jeß und Marion Bothe
Diese Publikation zitieren
Christiane Jeß, Marion Bothe, Offenheit für Vielfalt unterstützen durch Schülermitwirkung (2018), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2018 #02, S.24
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Beschreibung / Abstract
Schüler_innen aller Nationalitäten, Religionen und sexueller Neigungen sollten ohne Diskriminierung zur Schule gehen können. Wie können Schülermitwirkung und Beratungslehrkräfte dies anregen und fördern? Welche Aufgaben können Schülervertretungen dabei übernehmen? Wie können Beratungslehrkräfte unterstützen? Wie können individuelle sowie schulbezogene Angebote aussehen?