Eignungsverfahren beim Zugang zum Lehramtsstudium?
Ewald Terhart und Norbert Seibert
Diese Publikation zitieren
Ewald Terhart, Norbert Seibert, Eignungsverfahren beim Zugang zum Lehramtsstudium? (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2017 #12, S.48
4
Accesses
Accesses
Beschreibung / Abstract
Soll wirklich jeder Lehrer werden können oder braucht es für diesen anspruchsvollen Beruf nicht auch wie in anderen Bereichen besondere Auswahlverfahren, die schon beim Zugang zum Lehramtsstudium greifen und ungeeignete Kandidaten ausschließen? Woran aber ließe sich Eignung dann festmachen, wie sähe ein Verfahren praktisch aus und mit welchen Konsequenzen wäre zu rechnen?