Qualitätssicherung für gesetzliche Betreuer
Beratungskompetenz, Weiterbildung, unternehmerisches Wissen
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Beschreibung / Abstract
Qualität - Schlüssel zum Erfolg
Fundiertes Berufswissen, Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung sind auch im Bereich der gesetzlichen
Betreuung Voraussetzung für unternehmerischen Erfolg. Aus der Analyse der Markttauglichkeit der gängigen Betreuungs- und Weiterbildungsformate ergeben sich für gesetzliche Betreuer drei Kernbedarfe:
- Beratung und Reflexion
- Fachwissen
- Unternehmerisches Wissen
Jens Hick analysiert die Bedarfsbereiche und weist den Weg zur Sicherung höchstmöglicher Arbeitsqualität. Indem er die Grundlagen der Qualität beschreibt, macht er Leistung vergleichbar.
Das Handbuch Qualitätssicherung für gesetzliche Betreuer bietet Grundlagenwissen für die Beratung, Fort- und Weiterbildung und ist die ideale Orientierungshilfe für gesetzliche Betreuer, Sozialarbeiter, Berater, Supervisoren, Lehrende und Studierende.
Beschreibung
Jens Hick, gesetzlicher Betreuer, Supervisor M. A. und Diplom-Sozialpädagoge, praktiziert seit vielen Jahren als gesetzlich bestellter Betreuer sowie Anbieter des ambulant betreuten Wohnens. Er ist Lehrbeauftragter im Fachbereich Sozialmanagement
und Supervisor der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen.
Inhaltsverzeichnis
- Qualitätssicherung für gesetzliche Betreuer
- Schnellübersicht
- Abkürzungen
- 1 Wachsendes Aufgabenspektrum – wachsende Herausforderung
- Qualifizierungsbedarf für gesetzliche Betreuer steigt
- 2 Gesetzliche Betreuung
- Grundsätzliches
- Eine Hilfestellung für Volljährige
- Das Betreuungsrecht: Entstehung – Entwicklung – Ist-Situation
- Der Beruf des gesetzlichen Betreuers – ein interdisziplinäres Berufsfeld
- Organisationsformen der gesetzlichen Betreuungstätigkeit
- Besonderheiten des Einzelunternehmers
- 3 Qualitätssicherung und Beratung
- Grundsätzliches
- Qualitätsverständnis
- Qualität in der gesetzlichen Betreuung
- Beratungsverständnis
- Beratungsangebote für gesetzliche Betreuer
- Fort- und Weiterbildung
- 4 Forschungsdesign
- Die Theorie des Verstehens
- Entwicklung der Forschungsfrage
- Feldzugang
- Sampling
- Datenerhebung
- Datenanalyse
- 5 Forschungsergebnisse: Darstellung und Diskussion
- Grundsätzliches
- Bedarfe an Reflexion/Fallberatung
- Bedarfe an spezifischem Fachwissen
- Bedarfe an unternehmerischem Wissen
- 6 Zusammenfassung und Reflexion
- Inhaltliche Erkenntnisse
- Methode
- 7 Literatur
- 8 Stichwortverzeichnis