Förderung von sozialen Kompetenzen im Fach Sport (E-Book)

Unterrichtskonzept für die Praxis und Befunde einer sportpädagogischen Intervention

Lukas Magnaguagno

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Lukas Magnaguagno, Förderung von sozialen Kompetenzen im Fach Sport (E-Book) (2015), hep verlag, Bern, ISBN: 9783035503500

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Beschreibung / Abstract

Es gehört zum allgemeinen Bildungsauftrag, Kinder und Jugendliche beim Erwerb sozialer Kompetenz zu unterstützen. Dem Sportunterricht wird hohes sozialerzieherisches Potenzial attestiert, seine Wirksamkeit bezüglich der Förderung sozialer Kompetenz ist allerdings kaum untersucht. Bislang liegen keine Befunde und Empfehlungen vor. Hier knüpft der vierte Band der Reihe 'Beiträge für die Praxis' an. Der Autor zeigt, wie soziales Lernen im Sportunterricht gezielt inszeniert werden kann, und erklärt ausserdem, weshalb Sportunterricht nicht per se eine positive Wirkung auf den Aufbau sozialer Kompetenz hat.

Inhaltsverzeichnis

  • Förderung von sozialen Kompetenzen im Fach Sport
  • Inhaltverzeichnis
  • Vorwort
  • 1 Worum geht es?
  • 1.1 Sozialerziehung und Sportunterricht
  • 1.2 Aufbau des Beitrags
  • 2 Was weiß man?
  • 2.1 Ziel und Vorgehen des Projekts
  • 3 Wie sieht das Unterrichtskonzept aus?
  • 3.1 Unterrichtsmethode
  • 3.2 Unterrichtsinhalt
  • 3.3 Unterrichtsstruktur
  • 3.4 Lektionsaufbau und -beispiele
  • 3.5 Schulungsmaßnahmen
  • 4 Welche Projekterkenntnisse gibt es?
  • 4.1 Umsetzungsqualität der Lehrkräfte
  • 4.2 Auswirkungen auf das Selbstbild sozialer Kompetenzen
  • 5 Welches Fazit wird gezogen?
  • 6 Literatur
  • 7 Tabellen- und Abbildungsverzeichnis

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