Berufsabschluss für Erwachsene in der Schweiz (E-Book)

Bestandesaufnahme und Blick nach vorn

Markus Maurer, Emil Wettstein und Helena Neuhaus

Diese Publikation zitieren

Markus Maurer, Emil Wettstein, Helena Neuhaus, Berufsabschluss für Erwachsene in der Schweiz (E-Book) (2016), hep verlag, Bern, ISBN: 9783035503548

202
Accesses

Beschreibung

Markus Maurer ist Professor für Berufspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Zürich und als Dozent in der Ausbildung von Berufsschullehrpersonen tätig. Im Rahmen seiner Forschungstätigkeit beschäftigt er sich insbesondere mit der Berufsbildung für Erwachsene, mit der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit sowie mit der Didaktik der beruflichen Bildung.


Emil Wettstein, geboren 1942 in Chur, zwei erwachsene Töchter, dipl. Ing. ETH und Dr. sc. techn. Tätig als Oberstufenlehrer in den Bündner Bergen, Gründer und Leiter der Technikerschule ABB, später der Abteilung Berufspädagogik des Amtes für Berufsbildung Zürich, des Höheren Lehramtes für Berufsschullehrer an der Universität Zürich und der Schweizerischen Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung. Publizistische Tätigkeit und Lehraufträge, u. a. an verschiedenen Hochschulen. Seit 1997 selbstständig als Redaktor, Publizist und Leiter von Projekten mit Schwerpunkt bei den Strukturen der Sekundarstufe II und der höheren Berufsbildung.

Beschreibung / Abstract

In der Schweiz sind mehr als eine halbe Million Erwachsene gering qualifiziert oder haben keinen zeitgemässen Abschluss. Es existieren nur wenige Angebote,
um einen Abschluss nachzuholen oder bereits erworbene Kompetenzen anerkennen zu lassen. Dies verwundert insofern, als die Berufsbildung für Erwachsene auf der bildungs- wie sozialpolitischen Agenda steht. Sie gilt als Instrument zur Linderung des Fachkräftemangels und als Mittel zur Armutsprävention und -bekämpfung.

Autorin und Autoren dieses Buches analysieren bestehende und präsentieren neue Vorschläge, wie die berufliche Grundbildung vermehrt auf Erwachsene ausgerichtet werden kann. Der Fokus liegt dabei auf den Abschlüssen der formalen beruflichen Grundbildung (EFZ/EBA) in der Schweiz, doch werden auch nichtformale Abschlüsse in die Analyse einbezogen. In einem separaten Kapitel werden Erfahrungen aus Deutschland, Österreich, Frankreich und Schweden diskutiert.

Inhaltsverzeichnis

  • Berufsabschluss für Erwachsene in der Schweiz
  • Inhalt
  • Vorwort
  • Dank der Herausgebenden
  • Abkürzungen
  • Grundlagen
  • 1 Weshalb dieses Buch?
  • 2 Begriffe und Konzepte
  • 3 Historische Entwicklung und aktuelle Bedeutung
  • Aktuelle Situation in der Schweiz
  • 4 Rechtliche Grundlagen
  • 5 Wege zu einem Berufsabschluss für Erwachsene
  • 6 Herausforderungen der beruflichen Grundbildung für Erwachsene
  • 7 Bestehende Angebote mit wegweisenden Elementen
  • Berufsbildung für Erwachsene in ausgewählten Staaten Europas
  • 8 Modelle für die berufliche Qualifizierung von Erwachsenen
  • Auf dem Weg zu einer erwachsenengerechten Berufsbildung
  • 9 Merkmale eines wirkungsvollen Systems
  • 10 Berufsbildung für Erwachsene – «Modell 2025»
  • 11 Handlungsempfehlungen
  • Literatur
  • Register

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