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International Journal for the Historiography of Education 1- 2017

Debatte: Nostalgie, Geschichte und Geschichtsschreibung. Nostalgia, History and Historiography

Cite this publication as

Eckhardt Fuchs(Hg.), Jürgen Oelkers(Hg.), Daniel Tröhler(Hg.), Rebekka Horlacher(Hg.), International Journal for the Historiography of Education 1- 2017 (2017), Verlag Julius Klinkhardt, 83670 Bad Heilbrunn, ISSN: 2192-4295, 2017 #1,

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Inhaltsverzeichnis

  • IJHE Bildungsgeschichte International Journal for the Historiography of Education 1-2017
  • Impressum
  • Inhaltsverzeichnis
  • Editorial
  • Editorial
  • Stefan Ehrenpreis: Die Rolle der Schule im Erziehungsdiskurs des 16. und 17. Jahrhunderts The Role of Schooling in the Educational Discourse of the 16th and 17th Centuries
  • 1 Der Diskurs der Reformationszeit
  • 2 Die „Kinderzucht“-Literatur nach Luthers Tod
  • 3 Beispiele des 17. Jahrhunderts
  • 4 Der Katholische Schuldiskurs
  • 5 Ergebnisse
  • Quellen
  • Literatur
  • Dagmar Hänsel: Die Deutsche Gesellschaft für Kinderpsychiatrie und Heilpädagogik im Nationalsozialismus als verkappte Fachgesellschaft für Sonderpädagogik The German Association for Child Psychiatry and Special Needs Education (Heilpädagogik) Durin
  • 1 Forschungsstand und Ziel des Beitrags
  • 2 Die Rolle der Reichsfachschaft Sonderschulen in der Gründungsphase der DGKH
  • 3 Die Kinderpsychiatrie als Hilfswissenschaft der Sonderpädagogik
  • 4 Die Kinderpsychiatrie als Schwererziehbarenpädagogik
  • 5 Die Erfüllung der sonderpädagogischen Forderungen nach der NS-Zeit
  • Literatur
  • Toshiko Ito: Schulreform zur Erzeugung von Arbeitsfreude? Konzept und Realität der praktischen Betätigung in einem deutschen und einem japanischen Landerziehungsheim des frühen 20. Jahrhunderts School Reform for Generating a Joy of Working? Concept an
  • 1 Der Arbeitsschulgedanke an der Wende zum 20. Jahrhundert: Die Tendenz in Deutschland und deren Rezeption in Japan
  • 2 Odenwaldschule und Erzeugung der Arbeitsfreude
  • 3 Tamagawa-Schule und Erzeugung der Arbeitsfreude
  • 4 Das pädagogische Programm zur Erzeugung der Arbeitsfreude und seine Hürden
  • Ungedruckte Quellen
  • Gedruckte Quellen
  • Literatur
  • Roland Reichenbach: Still Haunted by the Ghost of the Polis: On Civic Education and Civility Noch immer heimgesucht vom Geist der polis: Bemerkungen über staatsbürgerliche Erziehung und Zivilität
  • 1 Civic Education
  • 2 Civility as a Pedagogical Category
  • 3 Concluding Remarks
  • References
  • Debatte – Discussion Nostalgia, History and Historiography Nostalgie, Geschichte und Geschichtsschreibung
  • Arja Virta: About Nostalgia and its Consequences for the Writing and Using of History
  • Brad S. Gregory: What’s At Stake in Accusations of Nostalgia?
  • Sonja Kmec: Nostalgia and Utalgia
  • Wijnand W. Mijnhardt: Notions of Nostalgia
  • Tobias Becker: Nostalgia and the Historians
  • Gary McCulloch: The Way We Were
  • David F. Labaree: Perils of the Professionalized Historian
  • Rezensionen
  • Adam Laats: The Other School Reformers
  • Marcelo Caruso (Ed.): Classroom Struggle
  • Inna Beier: Carl August Zeller
  • Gabriele Ball/Juliane Jacobi (Hrsg.): Schule und Bildung in Frauenhand
  • Sara Aebi: Mädchenerziehung und Mission
  • Wolfgang Rose/Petra Fuchs/Thomas Beddies: Diagnose „Psychopathie“
  • Joyce Goodman: Circulating Objects and (Vernacular) Cosmopolitan Subjectivities
  • 1 Mattering – Materials
  • 2 Mattering – Spaces-Places
  • 3 Mattering – Temporalities
  • 4 Postscript: Material Challenges – Imaginative Readings
  • References
  • Rückumschlag

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