Der Capabilities Approach als Handlungsmodell im Allgemeinen Sozialen Dienst? Reflexionsaspekte für die Fallarbeit von ASD-Fachkräften
Valentin Kannicht
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Valentin Kannicht, Der Capabilities Approach als Handlungsmodell im Allgemeinen Sozialen Dienst? Reflexionsaspekte für die Fallarbeit von ASD-Fachkräften (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0947-8957, 2017 #02, S.72
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Beschreibung / Abstract
In ihrer Funktion stehen Fachkräfte des Allgemeinen Sozialen Dienstes vor der Herausforderung, unter Beteiligung von Hilfeadressat_innen sowie Leistungserbringer_innen zu begründeten Entscheidungen im Hilfeverlauf zu gelangen. Zentrale Denkkategorien des Capabilities Approach, so die hier vertretene These, bieten die Möglichkeit für ASD-Fachkräfte, sich in fortlaufender Reflexion des professionellen Tuns zugleich auf einen pädagogischen wie politischen Handlungsauftrag zu beziehen und dabei begründete Entscheidungen im Prozess einer dialogisch konzipierten Fallarbeit zu entwickeln.