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Einführung in die Sprechwissenschaft

Phonetik, Rhetorik, Sprechkunst

Eberhard Stock, Ursula Hirschfeld, Ines Bose und Baldur Neuber

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Eberhard Stock, Ursula Hirschfeld, Ines Bose, Baldur Neuber, Einführung in die Sprechwissenschaft (2016), Narr Francke Attempto, 72070 Tübingen, ISBN: 9783823379928

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Beschreibung

In dieser Einführung wird die Sprechwissenschaft als akademisches Lehrfach und als Anwendungswissenschaft vorgestellt. Schwerpunkte sind die Teildisziplinen Phonetik, Rhetorik und Sprechkunst in ihrer fachspezifischen Ausprägung und in ihrer Transdisziplinarät zu anderen Natur- und Geisteswissenschaften. Aufbauend auf Grundlagen und Rahmenbedingungen sprechwissenschaftlicher Denk- und Arbeitsweisen werden Gegenstand, Fachverständnis, Grundbegriffe, Theorien und Modelle, Analyseebenen sowie Forschungsmethoden und -perspektiven erörtert. Audio- und Videosequenzen können von den Lesern auf der Verlagshomepage abgerufen werden.
Die zweite Auflage wurde aktualisiert und um neueste Auffassungen und Quellen ergänzt.

Pressestimmen:
„Eine sehr interessante, wichtige und lesenswerte Publikation“ (Zeitschrift für Angewandte Linguistik 60/2014)
„Ein optimales Hilfsmittel für die sprechwissenschaftliche Forschung und Lehre sowie für die sprecherzieherische Praxis“ (L’Annalisi Linguistica e Letteraria XXI 2013)

Open Access Angabe

In dieser Einführung wird die Sprechwissenschaft als akademisches Lehrfach und als Anwendungswissenschaft vorgestellt. Schwerpunkte sind die Teildisziplinen Phonetik, Rhetorik und Sprechkunst in ihrer fachspezifischen Ausprägung und in ihrer Transdisziplinarität zu anderen Natur- und Geisteswissenschaften. Aufbauend auf Grundlagen und Rahmenbedingungen sprechwissenschaftlicher Denk- und Arbeitsweisen werden Gegenstand, Fachverständnis, Grundbegriffe, Theorien und Modelle, Analyseebenen sowie Forschungsmethoden und -perspektiven erörtert. Audio- und Videosequenzen können von den Lesern auf der Verlagshomepage abgerufen werden.

Die zweite Auflage wurde überarbeitet und um neueste Auffassungen und Quellen ergänzt.

Pressestimmen:
"Ein umfassendes Lehrbuch, das man uneingeschränkt empfehlen kann" (Deutsch als Fremdsprache 53,2/2016)
„Ein optimales Hilfsmittel für die sprechwissenschaftliche Forschung und Lehre sowie für die sprecherzieherische Praxis“ (L’Annalisi Linguistica e Letteraria XXI/2013)
„Eine sehr interessante, wichtige und lesenswerte Publikation“ (Zeitschrift für Angewandte Linguistik 60/2014)

Beschreibung

Ines Bose, Ursula Hirschfeld, Baldur Neuber und Eberhard Stock sind Professoren für Sprechwissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Vorwort zur 2. Auflage
  • A Grundlagen und Profil des Faches
  • A.1 Konzeptionelle Grundlagen
  • A.2 Forschungsmethoden
  • B Sprechwissenschaftliche Phonetik
  • B.1 Phonologische Grundlagen des Deutschen
  • B.2 Normphonetik – Orthoepie
  • B.3 Kontrastive Phonetik
  • B.4 Phonetik in Deutsch als Fremd-/Zweitsprache
  • C Entwicklung kindlicher Kommunikationsfähigkeit
  • C.1 Entwicklung kindlicher Dialogfähigkeit
  • C.2 Entwicklung kindlicher Sprechausdrucksfähigkeit
  • C.3 Entwicklung kindlicher Rhetorikfähigkeit
  • C.4 Förderung kindlicher Kommunikationsfähigkeit
  • D Rhetorische Kommunikation
  • D.1 Definitionen und Grundvorstellungen
  • D.2 Analyse rhetorischer Ereignisse
  • D.3 Gespräch
  • D.4 Rede
  • D.5 Argumentation, Strittigkeit, Konflikt
  • D.6 Paraverbale und nonverbale Anteile der rhetorischen Kommunikation
  • D.7 Ethik in der Rhetorik
  • D.8 Didaktik und Methodik in der Rhetorik
  • E Medienrhetorik
  • E.1 Zum Begriff ‚Medienrhetorik‘
  • E.2 Zum Begriff ‚Radiorhetorik‘
  • E.3 Hörverständlichkeit im Radio
  • E.4 Stimme und Sprechstil im Radio
  • E.5 Gesprächskompetenz von Radiomoderatoren
  • E.6 Praktische Medienrhetorik
  • F Sprechkunst
  • F.1 Sprechkunst im Ensemble der Künste und als Teildisziplin der Sprechwissenschaft
  • F.2 Vorstellungen von sprechkünstlerischen Prozessen
  • F.3 Kompetenzentwicklung: Ausgewählte Lehrmeinungen und Konzepte
  • F.4 Forschung im Bereich Sprechkunst
  • F.5 Perspektiven und Tendenzen
  • G Literaturverzeichnis

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