Naturwissenschaft und Berufserkundung in Internationalen Vorbereitungsklassen

Vorhandene Energien nutzen

Fabian Müller, Mona Holtz und Helene Harder

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Fabian Müller, Mona Holtz, Helene Harder, Naturwissenschaft und Berufserkundung in Internationalen Vorbereitungsklassen (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2017 #03, S.21

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Schülerinnen und Schüler, die zu uns geflüchtet sind, müssen nicht nur die Alltagssprache, sondern auch Fachsprachen lernen, um ihre Möglichkeiten entfalten zu können. Naturwissenschaft, Technik, Mathematik sind Bereiche, für die sich viele von ihnen interessieren. Fachsprachen lernt man leichter durch Faszination für Phänomene und konkretes Tun zusammen mit jenen, die sie bereits beherrschen.

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