Kompetenzorientierter Mathematikunterricht: Erfassung und Zusammenhang mit der Leistungsentwicklung in der gymnasialen Sekundarstufe I

Competence-oriented mathematics instruction: Operationalization and relation with the development of students´ achievement in secondary schools

Holger Gärtner, Tanja Graf und Martin Brunner

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Holger Gärtner, Tanja Graf, Martin Brunner, Kompetenzorientierter Mathematikunterricht: Erfassung und Zusammenhang mit der Leistungsentwicklung in der gymnasialen Sekundarstufe I (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0340-4099, 2017 #01, S.80

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