Aufgaben - Treibstoff des Unterrichts

Vier Thesen zum Thema

Uwe Maier

Diese Publikation zitieren

Uwe Maier, Aufgaben - Treibstoff des Unterrichts (29.03.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2016 #12, S.6

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Beschreibung / Abstract

Unterricht kann auch als eine Komposition von Aufgaben beschrieben werden. Sie sind der Stoff, aus dem Lernen entsteht. Manchmal sind sie so alltäglich, dass nur noch wenig Gedanken an sie verwendet werden. In den meisten Fällen aber lohnt es sich, denn Aufgaben sind nur dann hilfreich für das Lernen, wenn sie bedacht formuliert und zum richtigen Zeitpunkt eingesetzt werden.

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