Einführung in die biblische Didaktik

Ingo Baldermann

Produktinformationen

Autor: Ingo Baldermann
ISBN: 9783534720217
Verlag: WBG
Erscheinungstermin: 2011-02-25
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2012-03-21
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2012
Auflage: 4., ergänzte Auflage
Seiten: 252

P-ISBN: 9783534244447

Diese Publikation zitieren

Ingo Baldermann, Einführung in die biblische Didaktik (2012), WBG, Darmstadt, ISBN: 9783534720217

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Beschreibung

Diese verständlich geschriebene Didaktik der Bibel und des biblischen Unterrichts erschließt die Vielzahl der Sprachformen in der Heiligen Schrift. So werden besonders Probleme wie die Gottesfrage und die Auferstehungshoffnung beleuchtet. Das Buch ist auch als Grundlage für den Religionsunterricht geeignet.

Beschreibung / Abstract

Der Autor erschließt didaktisch den Text der Bibel auf zwei Ebenen: Zum einen wird das didaktische Potential der Texte selbst vorgeführt, Zum anderen wird erklärt, wie man sich diesen Texten nähern kann. Das Buch liefert so nicht nur eine Einführung in die Struktur der Bibel und ihrer Aussagen, sondern gibt auch wichtige Impulse für eine neue Reflexion der religionspädagogischen Diskussion und Anregungen zu einer eigenen Unterrichtsgestaltung für Religionspädagogen. Neue Konzepte der Sprachdidaktik werden dabei berücksichtigt. Baldermanns »Didaktik der Hoffnung« legt besonderes Gewicht auf die glaubwürdige Erörterung der Gottesfrage, die Problematik der Auferstehung sowie eine verständliche Vermittlung des biblischen Erbes.

Beschreibung

Ingo Baldermann, geb. 1929, ist emeritierter Professor für Religionspädagogik der Universität Siegen.

Inhaltsverzeichnis

  • Front Cover
  • Titel
  • Impressum
  • Inhalt
  • 1. Die Bibel – ein Buch des Lernens
  • 1.1 Der Schlüssel: Eine ganz einfache Einsicht
  • 1.2 Das „Schriftprinzip" – Lernziel: Mündigkeit
  • 1.3 Biblische Didaktik: Ein Entwurf der Hoffnung
  • 1.4 Biblische Wege des Lernens
  • 2. Worte zum Leben
  • 2.1 Der Ansatz: Entdeckungen mit Kindern
  • 2.2 Was ist geschehen?
  • 2.3 Elementare Arbeitsformen
  • 2.4 Eine andere Welt: Leben heißt Loben
  • 3. Geschichten gegen den Tod
  • 3.1 Erzählen von einer neuen Hoffnung: Jesus aus Nazareth
  • 3.2 Christologie für Kinder
  • 3.3 Erzählen als Unterrichtsform
  • 3.4 Kindheitsmuster in Hoffnungsgeschichten
  • 4. Prophetischer Einspruch: Die Sprache der Gerechtigkeit
  • 4.1 Der Gott der Gerechtigkeit
  • 4.2 Elementare Didaktik der Gerechtigkeit
  • 4.3 Didaktik als Dramaturgie
  • 4.4 Biblische Dramaturgie
  • 5. Auferstehung lernen
  • 5.1 Die Psalmen: Brücken der Erinnerung
  • 5.2 Erzählen als Brücke: Vor-Bilder der Auferstehung
  • 5.3 Was heißt: Auferstanden von den Toten–?
  • 5.4 Auferstehung als Gegenerfahrung
  • Register
  • Stichworte
  • Bibelstellen
  • Back Cover

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