Einführung in das Studium der Kirchengeschichte

Lenelotte Möller und Hans Ammerich

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Lenelotte Möller, Hans Ammerich, Einführung in das Studium der Kirchengeschichte (2014), WBG, Darmstadt, ISBN: 9783534738496

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Beschreibung

Diese Einführung führt in Methode, Arbeits- und Denkweise der Kirchengeschichte ein und vermittelt Grundinformationen über Inhalte und Probleme des Fachs. Die Autoren geben Hinweise zur Erarbeitung eines kirchengeschichtlichen Themas und fragen nach den Zielen und Inhalten des kirchengeschichtlichen Unterrichts.

Beschreibung / Abstract

Die Kirchengeschichte gehört traditionell zu den Zentralgebieten des theologischen und religionswissenschaftlichen Studiums. Auch für Historiker sind die Inhalte und die Methoden der kirchengeschichtlichen Arbeit von Bedeutung, da sich die kirchengeschichtlichen und ›profangeschichtlichen‹ Probleme vielfach durchdringen. Hans Ammerich und Lenelotte Möller arbeiten in bewährter didaktischer Weise die Grundfragen auf, die sich mit dem Studium der Kirchengeschichte verbinden. Das betrifft sowohl die wichtigen Themen und Epochen als auch die Methodik sowie Probleme der didaktischen Umsetzung. Auf Zeittafeln werden zur optimalen Orientierung die wichtigsten behandelten Daten und Ereignisse festgehalten. Eine ausführliche Bibliographie rundet den Band ab und macht ihn zu einem wichtigen Arbeitsinstrument sowohl für Studierende als auch für Lehrende.

Beschreibung

Hans Ammerich, Prof. Dr., geb. 1949, studierte Geschichte, Katholische Theologie und Germanistik in Saarbrücken und München und absolvierte seine Ausbildung für den Höheren Archivdienst an der Archivschule Marburg. Seit 1979 ist er Leiter des Bistumsarchivs Speyer, Lehrbeauftragter am Bischöflichen Priesterseminar (seit 1984) und an der Universität Koblenz-Landau (seit 1992), Honorarprofessor (seit 2004).

Lenelotte Möller, Dr., geb. 1967, studierte Geschichte, Latein und Evangelische Theologie in Saarbrücken, Basel und Mainz. Sie ist Studiendirektorin (seit 2011) am Paul-von-Denis-Gymnasium in Schifferstadt (Rhein-Pfalz-Kreis) und leitet die Ausbildung der Referendare. Sie hat einen Lehrauftrag an der Universität Landau, Campus Landau.

Inhaltsverzeichnis

  • Cover
  • Titel
  • Impressum
  • Inhalt
  • Vorwort
  • I. Einleitung
  • II. Gegenstand der Kirchengeschichte
  • 1. Kirchen- und Profangeschichte
  • 2. Kirchengeschichte als theologische Disziplin
  • 3. Geschichte der Kirchengeschichtsschreibung
  • III. Periodisierung
  • 1. Prinzipien der Gliederung
  • 2. Vorschläge zur Grenzziehung
  • IV. Schlaglichter der Kirchengeschichte
  • 1. Antike
  • 2. Mittelalter
  • 3. Frühe Neuzeit
  • 4. Neuere und Neueste Zeit
  • V. Aspekte der Kirchengeschichte
  • 1. Personengeschichte
  • 2. Dogmengeschichte
  • 3. Lehrstreitigkeiten
  • 4. Konziliengeschichte
  • 5. Kirchenrechtsgeschichte
  • 6. Ordensgeschichte
  • 7. Territoriale Kirchengeschichte
  • 8. Sozialgeschichte der Kirche
  • 9. Missionsgeschichte
  • 10. Weitere Darstellungsformen
  • VI. Methoden kirchengeschichtlichen Arbeitens
  • 1. Quellen: Definition und Einteilung
  • 2. Wichtige Quellengattungen für die Kirchengeschichte
  • 3. Institutionen der Forschung und der Präsentation
  • 4. Arbeit mit Quellen
  • 5. Die eigene Abhandlung
  • VII. Kirchengeschichte im Unterricht
  • 1. Didaktik der Kirchengeschichte
  • 2. Kirchengeschichte im Lehrplan
  • 3. Praktisches Beispiel
  • VIII. Hilfsmittel
  • 1. Einführungen
  • 2. Bibliographien
  • 3. Quellenkunden
  • 4. Quellensammlungen
  • 5. Nachschlagewerke
  • 6. Atlanten
  • 7. Arbeitsweise
  • 8. Zeitschriften
  • IX. Kirchengeschichte im Internet
  • X. Zeittafel
  • Bibliographie
  • Register

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