Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit
Eine empirische Bestandsaufnahme
Christian Peucker, Liane Pluto, Mike Seckinger und Eric van Santen
Diese Publikation zitieren
Christian Peucker, Liane Pluto, Mike Seckinger, Eric van Santen, Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779944195
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Beschreibung / Abstract
Der Band bietet einen Überblick über die Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit.
Die offene Kinder- und Jugendarbeit steht beständig vor der Aufgabe, auf veränderte Bedingungen zu reagieren. Die an sie gerichteten gesellschaftlichen und institutionellen Erwartungen (z.B. Nachmittagsbetreuung an Schulen, demografischer Wandel, Inklusion) verändern sich ebenso wie die Lebenslagen und Bedürfnisse ihrer Adressaten. Die offene Kinder- und Jugendarbeit muss die Balance zwischen unterschiedlichen gesellschaftlichen Aufträgen und den Interessen der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen immer wieder neu herstellen. Die bundesweite Erhebung bei 1.115 Einrichtungen zeigt, wie die offene Kinder- und Jugendarbeit auf diese Anforderungen reagiert und welche Herausforderungen vor ihr liegen. Dies wird u.a. untersucht an ihren strukturellen Bedingungen und Themen wie dem freiwilligen Engagement, Partizipation und Beratungsbedarfen.
Die offene Kinder- und Jugendarbeit steht beständig vor der Aufgabe, auf veränderte Bedingungen zu reagieren. Die an sie gerichteten gesellschaftlichen und institutionellen Erwartungen (z.B. Nachmittagsbetreuung an Schulen, demografischer Wandel, Inklusion) verändern sich ebenso wie die Lebenslagen und Bedürfnisse ihrer Adressaten. Die offene Kinder- und Jugendarbeit muss die Balance zwischen unterschiedlichen gesellschaftlichen Aufträgen und den Interessen der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen immer wieder neu herstellen. Die bundesweite Erhebung bei 1.115 Einrichtungen zeigt, wie die offene Kinder- und Jugendarbeit auf diese Anforderungen reagiert und welche Herausforderungen vor ihr liegen. Dies wird u.a. untersucht an ihren strukturellen Bedingungen und Themen wie dem freiwilligen Engagement, Partizipation und Beratungsbedarfen.
Beschreibung
Dr. Mike Seckinger, Dipl. Psych., ist wissenschaftlicher Referent in der Abteilung Jugend und Jugendhilfe am Deutschen Jugendinstitut München und dort Mitarbeiter im Projekt "Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen".
Dr. Liane Pluto, M.A., ist wissenschaftliche Referentin in der Abteilung Jugend und Jugendhilfe am Deutschen Jugendinstitut München und dort Mitarbeiterin im Projekt "Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen".
Christian Peucker, Dipl. Soz., ist wissenschaftlicher Referent in der Abteilung Jugend und Jugendhilfe am Deutschen Jugendinstitut München und dort Mitarbeiter im Projekt "Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen".
Eric van Santen, Jg. 1961, Dr. phil., Dipl. Soz., ist wissenschaftlicher Referent am Deutschen Jugendinstitut e. V., München, Abteilung Jugend und Jugendhilfe, Fachgruppe Strukturen der Kinder und Jugendhilfe.
Dr. Liane Pluto, M.A., ist wissenschaftliche Referentin in der Abteilung Jugend und Jugendhilfe am Deutschen Jugendinstitut München und dort Mitarbeiterin im Projekt "Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen".
Christian Peucker, Dipl. Soz., ist wissenschaftlicher Referent in der Abteilung Jugend und Jugendhilfe am Deutschen Jugendinstitut München und dort Mitarbeiter im Projekt "Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen".
Eric van Santen, Jg. 1961, Dr. phil., Dipl. Soz., ist wissenschaftlicher Referent am Deutschen Jugendinstitut e. V., München, Abteilung Jugend und Jugendhilfe, Fachgruppe Strukturen der Kinder und Jugendhilfe.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- Kapitel 1: Herausforderungen und Spannungsfelder der offenen Kinder- und Jugendarbeit – eine Hinführung
- 1.1 Einleitung
- 1.2 Veränderungen der Bedingungen des Heranwachsens
- 1.3 Trends in der offenen Kinder- und Jugendarbeit
- 1.4 Spannungsfelder
- 1.5 Aufbau des Buches
- 1.6 Zentrale Befunde
- Teil A Strukturelle Bedingungenund Angebotsstruktur
- Kapitel 2: Gründungsjahr – Beständigkeit und Wandel
- Kapitel 3: Trägerschaft und Unterstützungsleistungen durch die Träger
- Kapitel 4: Finanzielle Ausstattung
- Kapitel 5: Personalsituation
- Kapitel 6: Freiwilliges Engagement
- Kapitel 7: Öffnungszeiten
- Kapitel 8: Räumlichkeiten und Nutzung durch andere
- Kapitel 9: Ausstattung und Angebote
- Teil B Wer geht ins Jugendzentrum?
- Kapitel 10: BesucherInnen von Jugendzentren – Befragung von Jugendlichen
- Kapitel 11: BesucherInnenstruktur – Befragung von Einrichtungen
- Kapitel 12: Wen wollen Jugendzentren erreichen? Anspruch und Wirklichkeit
- Teil C Auswahl spezifischer Anforderungen an die offene Kinder- und Jugendarbeit
- Kapitel 13: Umgang mit Beratungsbedarfen in Jugendzentren
- Kapitel 14: Junge Menschen mit Migrationshintergrund in Jugendzentren
- Kapitel 15: Offen für Kinder und Jugendliche mit Behinderung – aber nicht inklusiv
- Kapitel 16: Partizipation im Jugendzentrum – Selbstverständlich und doch häufig nur eine Spielwiese
- Kapitel 17: Offene Kinder- und Jugendarbeit und ihre Bezüge zur Nachmittagsbetreuung von Schulkindern
- Teil D Methodische Anlage und Literatur
- Kapitel 18: Methodisches Vorgehen
- Literatur
- Glossar
- Autorinnen und Autoren