Transnationale Umwege zum Bildungserfolg am Beispiel der griechischen Privatschulen in Deutschland
Antonios Tsiatsios
Diese Publikation zitieren
Antonios Tsiatsios, Transnationale Umwege zum Bildungserfolg am Beispiel der griechischen Privatschulen in Deutschland (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1432-6000, 2016 #01, S.55
2
Accesses
Accesses
Beschreibung / Abstract
Der vorliegende Beitrag richtet den Fokus auf die Griechische Privatschule in Deutschland. Er soll unter anderem dazu dienen, Vorurteilen entgegenzutreten, die in der Literatur oberflächlich analysiert wurden und oft durch Medien verschärft werden, nämlich dass migrantische bzw. national- und sozialhomogene Schülerschaften bzw. Schulen in Deutschland, weder zur erfolgreichen Integration noch zum Bildungserfolg und zur erfolgreichen gesellschaftlichen Positionierung ihrer Schüler beitragen. Vorhaben des Beitrags ist es auch, eine erfolgreiche Schulform - die Griechische Privatschule - zu untersuchen und deren Bedeutung und ihren Beitrag zum Bildungserfolg ihrer Schülerinnen und Schüler über transnationale Umwege herauszuarbeiten.