Pädagogische Praktika in Kita und Kindergarten
planen - begleiten - auswerten
Petra Stamer-Brandt
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Petra Stamer-Brandt, Pädagogische Praktika in Kita und Kindergarten (2016), Verlag Herder, Freiburg, ISBN: 9783451810398
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Beschreibung / Abstract
Das sozialpädagogische Praktikum ist ein wesentlicher Baustein der Ausbildung zur sozialpädagogischen Assistentin oder zur Erzieherin. Es kann nur dann erfolgreich verlaufen, wenn alle Beteiligten zusammen arbeiten, klare Absprachen treffen und gemeinsame Ziele formulieren. Dieser Leitfaden schafft einen verlässlichen Orientierungsrahmen für alle am Praktikum beteiligten Personen: Anleiterinnen, Fachlehrerinnen und Praktikantinnen.
Beschreibung
Petra Stamer-Brandt war viele Jahre stellvertretende Leiterin der Fachschule für Sozialpädagogik in Hamburg-Altona. Derzeit ist sie Lehrbeauftragte an der Christian-Albrechts-Universität Kiel, Fachbuchautorin, Fortbildnerin, Coach und pädagogische Organisationsberaterin.
Inhaltsverzeichnis
- Pädagogische Praktika in Kita und Kindergarten
- Inhalt
- Benutzerhinweise
- Einleitung
- 1. Qualitätsorientierte fachpraktische Ausbildung planen
- 1.1 Die Ist-Soll-Analyse
- 1.2 Die fachpraktische Ausbildung ist Teil der Personalentwicklung
- 1.3 Die fachpraktische Ausbildung ist Teil der Qualitätsentwicklung
- 1.4 Die fachpraktische Ausbildung braucht Standards
- 1.5 Vernetzung der Lernorte Schule und Praxis – Lernortkooperation
- 1.6 Beweggründe für den Einsatz von Praktikantinnen
- 1.7 Das Vorstellungsgespräch
- 1.8 Das erste Treffen
- 1.9 Rechtliche Grundlagen
- 2. Durchführen – Praxisbegleitung konkret
- 2.1 Der erste Tag
- 2.2 Eine Arbeitsbeziehung herstellen
- 2.3 Einen Ausbildungsplan erstellen
- 2.4 Besuche der Lehrkräfte planen und durchführen
- 2.5 Reflexionsgespräche
- 2.6 Grundsätze für die Beratung
- 2.7 Vom Umgang mit Konflikten
- 2.8 Tipps für die Praktikantin
- 3. Das Praktikum reflektieren und Abschied nehmen
- 3.1 Das Abschlussgespräch
- 3.2 Selbstreflexion
- 3.3 Feedback geben und nehmen
- 3.4 Die Leistung bewerten – Beurteilungen schreiben
- 3.5 Das Beurteilungsgespräch
- 3.6 Rückmeldung zwischen Schule und Einrichtung
- 3.7 Nun heißt es Abschied nehmen
- Anhang
- Literaturverzeichnis und -empfehlungen