Sachsen-Anhalt auf dem Weg zu einer inklusiven Schule - eine Bestandsaufnahme
Ricarda Hübner

Diese Publikation zitieren
Ricarda Hübner, Sachsen-Anhalt auf dem Weg zu einer inklusiven Schule - eine Bestandsaufnahme (2015), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-8394, 2015 #03, S.183
Getrackt seit 05/2018
8
Accesses
Accesses
Beschreibung / Abstract
Länderbericht