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"Bewegung macht Spaß!"

Bewegungsorientierte Arbeit in einer Förderschule

Jan Honerkamp und Claudia Hofmann-Reichenberger

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Jan Honerkamp, Claudia Hofmann-Reichenberger, "Bewegung macht Spaß!" (27.06.2019), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2015 #06, S.14

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Beschreibung

Wenn eine Schule sich neu gründet, hat sie besondere Möglichkeiten, Bewegung in den Schulalltag zu integrieren. Sie kann die Schulräume so gestalten, dass sie zur Bewegung verführen, und auch neue Kolleginnen und Kollegen können so ausgesucht werden, dass sie dieses Ziel unterstützen. Aber was bedeutet das konkret? Worauf muss man achten, wenn man die Schüler in Bewegung bringen will? Welche Schwierigkeiten gibt es?

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