Literary Spinoffs
Rewriting the Classics - Re-Imagining the Community
Birgit Spengler
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Birgit Spengler, Literary Spinoffs (2015), Campus Frankfurt / New York, 60486 Frankfurt/Main, ISBN: 9783593430645
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Beschreibung / Abstract
Birgit Spengler untersucht in ihrer Arbeit das zeitgenössische Genre der »Spinoffs« – Romane, die klassische kanonische Werke der amerikanischen Literatur kreativ um- und fortschreiben. Am Beispiel der schreibenden Auseinandersetzung mit Klassikern wie »Moby-
Dick« oder den »Adventures of Huckleberry Finn« entschlüsselt sie die literarischen Strategien, die »Spinoffs« nutzen, um auf gesamtkulturelle Sinnstiftungsprozesse Einfluss zu nehmen und sich in die kulturelle Imagination einzuschreiben. Dabei stellen diese Romane auch die Frage nach der Abgeschlossenheit von Kunstwerken, nach kulturellem Kapital und geistigem Eigentum neu.
Dick« oder den »Adventures of Huckleberry Finn« entschlüsselt sie die literarischen Strategien, die »Spinoffs« nutzen, um auf gesamtkulturelle Sinnstiftungsprozesse Einfluss zu nehmen und sich in die kulturelle Imagination einzuschreiben. Dabei stellen diese Romane auch die Frage nach der Abgeschlossenheit von Kunstwerken, nach kulturellem Kapital und geistigem Eigentum neu.
Beschreibung
Birgit Spengler, PD Dr., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Amerikanistik der Universität Frankfurt am Main.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Contents
- Acknowledgements
- Introduction
- 1. Literary Spinnoffs: An Intertextual Genre
- 1.1. Spinoff Aesthetics: Explicitness and Intensity of the Intertextual Relation
- 1.2 Oscillation and Good Continuation
- 1.3 0–2: Text and Context/Text and Matrixes
- 1.4 The “Dialogic† Involvement with the Pre-Text: Dark Areas and In-/Compatibility of Fictional Worlds
- 1.5 Spinoffs as Communicative Genre: Dialogue and Dialogics
- 1.6 Intertextual Contexts
- 2. Re-Visioning Intertextuality: Models and Debates
- 2.1 Predecessors: Poststructuralist vs. Descriptive Intertextuality
- 2.2 Alternative Positions
- 2.3 A Working Model of Intertextuality in Cultural and Literary Analysis
- 3. Cultural Work and the Functions of Genre
- 3.1 Cultural Work
- 3.2 Exclusion and Inclusion: Spinoffs and/as Participatory Culture
- 3.3 The Literary Marketplace and Cultural Capital
- 3.4 Copyrights and Copywrongs: Who “Owns† Culture?
- 3.5 Revisiting the Nineteenth Century
- 4. Ahab†™s Wife: A Cannibal of a Book?
- 4.1 Appropriating Melville
- 4.2 The World as Ship: Mad Hunts, Male Myths
- 4.3 Re-Writing the Quest: From Soaring Spirit to Social Vision
- 4.4 The Quill and the Quilt: Art as Social Vision
- 5. From Playing Pilgrim to Waging War: March
- 5.1 Little Women: Alcott†™s Classic?
- 5.2 Little Women and Colossal Fathers: March†™s Pre-Texts
- 5.3 March†™s Civil Wars: Gender, Soul-Wrestling, Slavery, and Innocence
- 6. American Pastorals? Re-Reading Adventures of Huckleberry Finn (1884/85)
- 6.1 Twain†™s Fame: The Hypercanonization of Mark Twain and Huckleberry Finn
- 6.2 Reading Huckleberry Finn: Hermeneutic Agendas
- 6.3 My Jim: Huckleberry Finn as Neo-Slave Narrative
- 6.4 The Bequests of the Fathers: Fatherhood, Inheritances, and the Role of the Past in Finn
- Conclusion: Story-Telling, Libraries, Trunks of Books, and the Writing on the Whitewashed Wall
- Bibliography
- List of Illustrations
- Index