Grenzerfahrungen
Phänomenologie und Anthropologie pädagogischer Räume
Diese Publikation zitieren
Malte Brinkmann (Hg.), Kristin Westphal (Hg.), Grenzerfahrungen (2015), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779943778
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Beschreibung / Abstract
In diesem Band soll ein Beitrag zur systematischen Erkundung und Beschreibung der sinnlich-leiblichen, sozialen, sprachlichen und intellektuellen Phänomene geleistet werden, die für räumlich strukturierte Prozesse des Lernens, der Bildung, Erziehung und der Sozialisation von Bedeutung sind. Dabei soll die Phänomenologie der Räumlichkeit für die Beschreibung und Analyse von Grenzerfahrungen im Kontext von Lernen, Erziehung, Bildung und Sozialisation produktiv gemacht werden.
In diesem Band soll ein Beitrag zur systematischen Erkundung und Beschreibung der sinnlich-leiblichen, sozialen, sprachlichen und intellektuellen Phänomene geleistet werden, die für räumlich strukturierte Prozesse des Lernens, der Bildung, Erziehung und der Sozialisation von Bedeutung sind. Dabei soll die Phänomenologie der Räumlichkeit für die Beschreibung und Analyse von neueren Phänomenen im Kontext von Lernen, Erziehung, Bildung und Sozialisation produktiv gemacht werden. An unterschiedlichen Beiträgen zu diesen Fragen aus dem Feld der allgemeinen Erziehung und Bildung, der frühkindlichen und ästhetischen Bildung sowie der schulischen und außerschulischen Bildung wollen wir den Grenzerfahrungen in diesen Feldern nachgehen.
In diesem Band soll ein Beitrag zur systematischen Erkundung und Beschreibung der sinnlich-leiblichen, sozialen, sprachlichen und intellektuellen Phänomene geleistet werden, die für räumlich strukturierte Prozesse des Lernens, der Bildung, Erziehung und der Sozialisation von Bedeutung sind. Dabei soll die Phänomenologie der Räumlichkeit für die Beschreibung und Analyse von neueren Phänomenen im Kontext von Lernen, Erziehung, Bildung und Sozialisation produktiv gemacht werden. An unterschiedlichen Beiträgen zu diesen Fragen aus dem Feld der allgemeinen Erziehung und Bildung, der frühkindlichen und ästhetischen Bildung sowie der schulischen und außerschulischen Bildung wollen wir den Grenzerfahrungen in diesen Feldern nachgehen.
Beschreibung
Brinkmann, Malte, Dr. phil., Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaften der Humboldt Universität zu Berlin.
Dr. Kristin Westphal ist Professorin an der Universität Koblenz.
Dr. Kristin Westphal ist Professorin an der Universität Koblenz.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Einleitung
- Grenzverschiebungen zwischen Welt und Selbst
- Verortungen des Fremden
- Raumbewegungen im Feld
- Der Einbruch des „Schrecklichen“
- Raum der Disziplinierung und Ort des Widerstands
- Macht im Raum erfahren
- Macht und Architektur
- Biwaken
- Pedagogical Spaces Online and Off
- Kommunikative Grenzgänge im medialen Raum der Radiokunst
- Eine Grenzerfahrung am Beispiel LIGNA: Oedipus der Tyrann
- Autorinnen und Autoren