Kompetenzprofil der Fachberatung für Kindertageseinrichtungen

Reihe Jugend und Familie (J 13)

Petra Beitzel

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Petra Beitzel, Kompetenzprofil der Fachberatung für Kindertageseinrichtungen (2014), Lambertus Verlag, Freiburg, ISBN: 9783784126814

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Beschreibung

Zur Gestaltung von Veränderungsprozessen in Kindertageseinrichtungen leistet Fachberatung wesentliche Unterstützung. Die Kompetenzen der FachberaterInnen haben einen erheblichen Einfluss auf die Sicherung und Weiterentwicklung der Qualität pädagogischer Arbeit in den Kindertageseinrichtungen. Ziel dieser Broschüre ist die Herausarbeitung eines Kompetenzprofils der Fachberatung für Kindertageseinrichtungen. Es soll kommunalen Trägern der Familien- und Jugendhilfe, Leistungserbringern, Wissenschaft und der Fachöffentlichkeit, in erster Linie aber den Fachkräften und FachberaterInnen im Bereich Kindertagesbetreuung Anstöße zur Etablierung kompetenzstärkender Maßnahmen geben.

Beschreibung / Abstract

Zur Gestaltung von Veränderungsprozessen in Kindertageseinrichtungen leistet Fachberatung wesentliche Unterstützung. Die Kompetenzen der FachberaterInnen haben einen erheblichen Einfluss auf die Sicherung und Weiterentwicklung der Qualität pädagogischer Arbeit in den Kindertageseinrichtungen. Ziel dieser Broschüre ist die Herausarbeitung eines Kompetenzprofils der Fachberatung für Kindertageseinrichtungen. Es soll kommunalen Trägern der Familien- und Jugendhilfe, Leistungserbringern, Wissenschaft und der Fachöffentlichkeit, in erster Linie aber den Fachkräften und FachberaterInnen im Bereich Kindertagesbetreuung Anstöße zur Etablierung kompetenzstärkender Maßnahmen geben.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Vorwort
  • Inhaltsverzeichnis
  • 1. Einleitung
  • 2. Konzeptionelle Ausgestaltung der Fachberatung für Kindertageseinrichtungen
  • 2.1 Rechtliche Verankerung und Umsetzung
  • 2.2 Beschäftigungsverhältnisse und Rahmenbedingungen
  • 2.3 Handlungsfelder und Aufgaben
  • 2.4 Qualifikationen
  • 3. Kompetenzorientierung auf der Grundlage von Heyse und Erpenbeck
  • 3.1 Kompetenzverständnis
  • 3.2 KompetenzAtlas
  • 4. Kompetenzprofil der Fachberatung für Kindertages­einrichtungen
  • 4.1 Fach- und Methodenkompetenz
  • 4.2 Personale Kompetenz
  • 4.3 Aktivitäts- und Handlungskompetenz
  • 4.4 Sozial-kommunikative Kompetenz
  • 4.5 Ergänzung und Auswertung des Kompetenzprofils
  • 5. Anstöße zur Etablierung kompetenzstärkender Maßnahmen
  • 5.1 Ein Blick zurück
  • 5.2 Der Blick nach vorn
  • 6. Fazit
  • Literaturverzeichnis
  • Anhang
  • Die Autorin

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