Praxis und Methoden der Heimerziehung

Entwicklungen, Veränderungen und Perspektiven der stationären Erziehungshilfe

Richard Günder

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Richard Günder, Praxis und Methoden der Heimerziehung (2015), Lambertus Verlag, Freiburg, ISBN: 9783784126470

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Beschreibung

Die Erziehung in Heimen und sonstigen betreuten Wohnformen verlangt heute mehr denn je eine hohe Professionalität. Die Einrichtungen haben sich in den letzten Jahrzehnten von Anstalten mit Aufbewahrungscharakter hin zu differenzierten pädagogischen Institutionen mit gut ausgebildeten Mitarbeitern entwickelt.
Das Buch stellt die historische Entwicklung der Heimerziehung dar, berücksichtigt aktuelle Aspekte und Forschungsschwerpunkte stationärer Erziehungshilfe und skizziert fachliche Herausforderungen, wie etwa das Thema ''Sexualität in Heimen und Wohngruppen''. In die fünfte, völlig neu überarbeitete Neuauflage wurden neue Daten und Forschungsergebnisse eingearbeitet sowie veränderte gesetzliche Grundlagen.
Das Buch ist als Lernmittel in Nordrhein-Westfalen zugelassen und in berufsbildenden Schulen in NRW als verbindliche Literatur zur Vorbereitung der Abiturprüfung in NRW 2016 vorgeschrieben. Zusatzmaterialien online auf www.lambertus.de. Übungsfragen zur Sicherung des Lernerfolgs für Lernfelder der Fachschule für Sozialpädagogik und Kontaktmöglichkeit mit dem Autor.

Kritik

"Overall this revised version delivers on its promises and continues to be a very important text in this area."
In: Social Work Education - The International Journal, http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02615479.2015.1126006, 16. März 2016.

"… Das macht den vorliegenden Band illustrativ und für die Praxis anschlussfähig. Erfreulich sind auch die Zwischen-Resümees (...), die die Orientierung erleichtern. Der Verlag nennt den Band von Günder ''das Standardwerk für die stationäre Erziehungshilfe'': dem ist wenig hinzu zu fügen."
Prof. Dr. Peter-Ulrich Wendt, In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, http://www.socialnet.de/rezensionen/11453.php, 09/2011. Zur Vorauflage

"Das in 4. Auflage erschienene Standardwerk für die stationäre Erziehungshilfe"
Frank Wolters, Erziehung und Wissenschaft 06/2011. Zur Vorauflage

Beschreibung

Prof. Dr. Richard Günder war Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Jugendhilfe an der Fachhochschule Dortmund. Er war früher Leiter der Sozialpädagogischen Heime beim Jugendamt der Stadt Stuttgart.

Beschreibung / Abstract

Die Erziehung in Heimen und sonstigen betreuten Wohnformen verlangt heute mehr denn je eine hohe Professionalität. Die Einrichtungen haben sich in den letzten Jahrzehnten von Anstalten mit Aufbewahrungscharakter hin zu differenzierten pädagogischen Institutionen mit gut ausgebildeten Mitarbeitern entwickelt.
Das Buch stellt die historische Entwicklung der Heimerziehung dar, berücksichtigt aktuelle Aspekte und Forschungsschwerpunkte stationärer Erziehungshilfe und skizziert fachliche Herausforderungen, wie etwa das Thema ''Sexualität in Heimen und Wohngruppen''. In die fünfte, völlig neu überarbeitete Neuauflage wurden neue Daten und Forschungsergebnisse eingearbeitet sowie veränderte gesetzliche Grundlagen.
Das Buch ist als Lernmittel in Nordrhein-Westfalen zugelassen und in berufsbildenden Schulen in NRW als verbindliche Literatur zur Vorbereitung der Abiturprüfung in NRW 2016 vorgeschrieben. Zusatzmaterialien online auf www.lambertus.de. Übungsfragen zur Sicherung des Lernerfolgs für Lernfelder der Fachschule für Sozialpädagogik und Kontaktmöglichkeit mit dem Autor.

Inhaltsverzeichnis

  • Praxis und Methoden der Heimerziehung
  • Inhalt
  • Einleitung
  • 1 Entwicklungen und Veränderungen der Heimerziehung
  • Das Negativimage der Heimerziehung
  • Die Entwicklung der Heimerziehung in ihrem historischen Kontext
  • Reformen und ihre Auswirkungen
  • Quantitative Veränderungen/Träger der Einrichtungen
  • Resümee
  • Die Kinder und Jugendlichen Die Indikation für Heimerziehung und sonstige betreute Wohnformen
  • Die Problemlagen der Kinder und Jugendlichen
  • 2 Heimerziehung im Kontext des Kinder- und Jugendhilfegesetzes (KJHG)
  • Die generelle Zielsetzung des Kinder- undJugendhilfegesetzes
  • Heimerziehung im Kinder- und Jugendhilfegesetz
  • 3 Das differenzierte Leistungsangebot der stationären Erziehungshilfe
  • Heimerziehung hat sich verändert
  • 4 Heimerziehung aus der Sicht der Betroffenen
  • Die Einflussgröße von Standardsituationen aufdie persönliche Entwicklung
  • 5 Folgerungen für die pädagogischen Mitarbeiter(innen)
  • Woran kann sich Heimerziehung orientieren?
  • Rollenveränderungen und Identifikation der Heimerzieher(innen)
  • Rollenveränderungen und Qualitätsanforderungen
  • 6 Folgerungen für pädagogischeBeziehungsaspekte
  • Zwischen Selbstverwirklichung undOrientierungslosigkeit
  • Pädagogische Aspekte und Konzepte der Heimaufnahme
  • Resümee
  • Strafen in der Heimerziehung
  • Resümee
  • Räumliche Merkmale in ihrer Auswirkung auf pädagogische Prozesse
  • Bewertung
  • Resümee
  • 7 Ausbildungsprobleme und Grundhaltungen der Heimerzieher(innen)
  • Professionelles Handeln in der stationärenErziehungshilfe
  • Resümee
  • Heimerzieher(innen) brauchen (pädagogische) Grundhaltungen
  • Übertragung auf den Heimbereich
  • 8 Methodisches Vorgehen in der Heimerziehung
  • Ausgangslage
  • Methoden in der Heimerziehung
  • Welche Methoden werden in der Heimerziehung praktiziert?
  • Resümee
  • Die Umsetzung methodischer Vorgehensweisen
  • Die Notwendigkeit von Teamarbeit
  • 9 Eltern- und Familienarbeit in der Heimerziehung
  • Zur Situation
  • Begründung der Elternarbeit
  • Elternarbeit ohne Eltern
  • Wer leistet Elternarbeit?
  • Elternarbeit als Familientherapie?
  • Resümee
  • 10 Sexualität in Heimen und Wohngruppen
  • Grundannahmen und Praxisbeispiele
  • Inhaltsbereiche und Anforderungen einer Sexualerziehung in Heimen und Wohngruppen
  • Voraussetzungen der sexuellen Sozialisation
  • Sexuelle Sozialisation als integrierter Bestandteil der Erziehung
  • Spezielle Fragestellungen der Sexualerziehung
  • Die pädagogische Situation sexuell missbrauchter Mädchen und Jungen in den Institutionen der Jugendhilfe
  • 11 Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung
  • Exkurs: Geschlossene Heimerziehung
  • Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung
  • Resümee
  • Erlebnispädagogik und Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung
  • Zur Kritik an der Erlebnispädagogik
  • Literatur
  • Sachwortverzeichnis
  • Der Autor
  • Zusatzmaterialien zum Buch"Praxis und Methoden der Heimerziehung"
  • Kontakt
  • Zusatzmaterialien zum Buch"Praxis und Methoden der Heimerziehung"
  • Kontaktmöglichkeiten zum Autor
  • Übungsfragen
  • Kapitel 1
  • Übungsfragen
  • Kapitel 2
  • Kapitel 3
  • Kapitel 4
  • Kapitel 5
  • Kapitel 6
  • Kapitel 7
  • Kapitel 8
  • Kapitel 9
  • Kapitel 10
  • Kapitel 11

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