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Schulentwicklung am Oberstufen-Kolleg

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Schulentwicklung am Oberstufen-Kolleg (05.07.2020), Verlag Julius Klinkhardt, 83670 Bad Heilbrunn, ISBN: 9783781553842

Getrackt seit 05/2018

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Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

  • Stefan Hahn Jutta Obbelode (Hrsg.): Schulentwicklung am Oberstufen-Kolleg
  • Impressum
  • Oberstufe gestalten: Eine kurze Einführung in die Schriftenreihe
  • Inhaltsverzeichnis
  • Stefan Hahn & Jutta Obbelode: Vorwort der HerausgeberInnen
  • Uwe Hameyer: GeleitwortGeleitwort
  • Zusammenfassung
  • Teil A. Das Oberstufen-Kolleg als Versuchsschule und Wissenschaftliche Einrichtung
  • 1 Das Profil des Oberstufen-Kollegs
  • 2 Peer-Review-Verfahren als Anlass und Orientierung für den Schulentwicklungsprozess
  • 3 Auftakt und Entscheidungen für einen neuen Schulentwicklungsprozess
  • Teil B. Entwicklungsfelder für das Oberstufen-Kolleg
  • 1 Pädagogische Leitideen der Schulentwicklung
  • 2 Ebenen der Schulentwicklung: Schule als lernende Organisation im Kontext von Organisations-, Unterrichts- und Personalentwicklung
  • 3 Schwerpunkte der Schulentwicklung
  • 4 Themenpool
  • 5 Forschung und Transfer
  • 6 Qualitätssicherung
  • 7 Zwischenergebnisse aus der formativen Evaluation des Schulentwicklungsprozesses
  • 8 Kooperation mit Hochschulen, Schulen und Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung
  • Teil C. Arbeits- und Zeitplan 2012-2020
  • Literatur
  • Anhang
  • Rückumschlag

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