Zwischen Inklusion und Exklusion - die Rolle der Sozialen Arbeit in Bildungsprozessen junger Flüchtlinge

Annette Korntheuer und Philip Anderson

Produktinformationen

Autoren: Annette Korntheuer und Philip Anderson
Verlag: Beltz Juventa
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2014-10-31
Seiten: 8
Paket: Migration & Soziale Arbeit [399]

Migration und Soziale Arbeit

ISSN: 1432-6000
Ausgabe: 2014, #4, S. 320

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Annette Korntheuer, Philip Anderson, Zwischen Inklusion und Exklusion - die Rolle der Sozialen Arbeit in Bildungsprozessen junger Flüchtlinge (2014), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1432-6000, 2014 #4, S.320

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Beschreibung / Abstract

Abstract: Soziale Arbeit nimmt in den Prozessen der Bildungsteilhabe junger Flüchtlinge eine wichtige Rolle ein. Anhand der Bildungswege junger Flüchtlinge in München wird aufgezeigt, wie sozialpädagogische Fachkräfte in den Arbeitsbereichen stationäre Jugendhilfe, Schulsozialarbeit und Sozialberatung in der Asylsozialarbeit Einfluss auf Inklusion und Exklusion im Bildungssystem nehmen. Ebenso werden Handlungsempfehlungen für die praktische Arbeit mit jungen Flüchtlingen formuliert.

Schlüsselwörter: Junge Flüchtlinge, Bildungsteilhabe, Rolle der Sozialen Arbeit

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