"Der sächsische Weg" zur inklusiven Bildung

Länderbericht Sachsen 2014

Saskia Schuppener und Christian Eichfeld

Diese Publikation zitieren

Saskia Schuppener, Christian Eichfeld, "Der sächsische Weg" zur inklusiven Bildung (01.03.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-8394, 2014 #4, S.246

Beschreibung / Abstract

Im Freistaat Sachsen ist manches "inklusive": bildungspolitische Hemmnisse und Herausforderungen im Zusammenhang mit der Entwicklung inklusiver Bildung, schwierige Bedingungen vor Ort an Schulen und Universitäten, schulrechtliche Hindernisse, zaghafte Modellversuche, Verklärungen und Verzögerungen - aber auch engagierte Lehrkräfte, Schulleitungen, Eltern und Schüler, die kaum Mögliches möglich machen...

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