Das Besondere am Lernort Jugendbildungsstätte - aktuelle Herausforderungen und Perspektiven der politischen Jugendbildung
Achim Schröder
Diese Publikation zitieren
Achim Schröder, Das Besondere am Lernort Jugendbildungsstätte - aktuelle Herausforderungen und Perspektiven der politischen Jugendbildung
(24.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0012-0332, 2014 #06, S.253
(24.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0012-0332, 2014 #06, S.253
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Beschreibung / Abstract
Wir wirkt die Politische Jugendbildung und welchen Stellenwert hat dabei der Lernort Jugendbildungsstätte? Mit diesen Fragen beschäftigt sich Achim Schröder in seinem Beitrag und nimmt dabei Bezug auf eine von der Hans-Böckler-Stiftung geförderte Wirkungsstudie mit dem Titel "Biographische Nachhaltigkeit politischer Jugendbildung". Zwischen 2010 und 2013 wurde untersucht, wie sich Politische Jugendbildung in den personalen Ressourcen und politischen Haltungen von Teilnehmenden nachhaltig niederschlägt. In dem Artikel wird deutlich, dass Jugendbildungsstätten Jugendlichen eine besondere Aneignungsdynamik eröffnen. Schröder stellt nachhaltige Auswirkungen von Veranstaltungen der Politischen Bildung aus der Perspektive ehemaliger Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie der Bildungsreferentinnen und Bildungsreferenten dar. Die stärkste Motivation für die Teilnahme an Veranstaltungen der Jugendbildungsstätten, so ein Befund der Studie, ist das gemeinsame Erleben in der Gruppe, als weitere starke Motive folgen die Begegnung mit Gleichaltrigen und der Freiraum für neue Erfahrungen jenseits des Alltags, gefolgt von der Hilfe für die eigene Lebensplanung sowie das Gefühl, akzeptiert zu werden. Als eher schwache Motivationen wurden der Erwerb praktischer Kompetenzen zur politischen Beteiligung, der Erwerb von Wissen über politische Zusammenhänge sowie der Wunsch, politisch aktiv zu sein, eingestuft. Abschließend formuliert der Autor Schlussfolgerungen aus seinen Befunden.