Devianz als Risiko

Neue Perspektiven des Umgangs mit abweichendem Verhalten, Delinquenz und sozialer Auffälligkeit

Diese Publikation zitieren

Bernd Dollinger (Hg.), Axel Groenemeyer (Hg.), Dorothea Rzepka (Hg.), Devianz als Risiko (2015), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779941095

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Beschreibung / Abstract

Devianz wird zunehmend als Risiko interpretiert. Der Band leistet eine Differenzierung und Zwischenbilanz der entsprechenden Debatten und Analysen, indem in verschiedenen Themen- und Handlungszusammenhängen danach gefragt wird, wie Risiken definiert, kontrolliert und bearbeitet werden. Es werden ambivalente und widersprüchliche Tendenzen des Risiko-Trends sichtbar.

Devianz wird zunehmend als gesellschaftliches Risiko interpretiert. Die Konsequenzen sind ambivalent: Einerseits scheinen Maßnahmen zur Bekämpfung von Devianz unscharf zu werden, da sie präventiv und expansiv angelegt sind. Andererseits begrenzen rechtsstaatliche Vorgaben gegenwärtig (noch) ein Ausufern von Risiko-Zuschreibungen und Risiko-Kontrollen. Außerdem werden Risiken meist nach wie vor mit spezifischen (Rand-)Gruppen in Verbindung gebracht. Angesichts dieser komplexen Ausgangslage leistet der Band eine Zwischenbilanz und Differenzierung: Er behandelt den aktuellen Status der Zuschreibung, Kontrolle und Bearbeitung von Risiken in verschiedenen thematischen Zusammenhängen.

Beschreibung

Bernd Dollinger, Prof. Dr., ist Professor für Sozialpädagogik an der Universität Siegen, Department Erziehungswissenschaft-Psychologie.
Axel Groenemeyer, Prof. Dr., ist Professor an der Fakultät Erziehungswissenschaft und Soziologie der Technischen Universität Dortmund. Arbeitsschwerpunkte: Soziologie und Politik sozialer Probleme, Sozialpolitik, Soziale Dienste und Soziale Arbeit, Gewaltforschung, Kriminalsoziologie; Drogen- und Alkoholforschung.
Dorothea Rzepka, Prof. Dr., ist außerplanmäßige Professorin für Strafrecht, Strafprozessrecht, Kriminologie und Jugendstrafrecht am Fachbereich Rechtswissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Vorwort
  • Soziale Konstruktionen vonOrdnungsstörungen
  • Risiken (in) der Sozialpädagogik
  • Die Konstruktionen von Risiken,Schäden und Gefahren
  • Eltern als Risiko
  • Abweichende Situationen, Risikowahrnehmung und Kriminalitätsfurcht im urbanen Kontext
  • „Keine Gewalt trotz Risiko?“
  • Punitivität und Sakralität
  • Die Überwachung, Analyse und Bewertung von Risiken
  • Versicherungsmathematische psychosoziale Arbeit?
  • Drogentestpraktiken an deutschenArbeitsplätzen und die Konstruktion von Drogenkonsum als Sicherheitsrisiko
  • Arm, weiblich, bildungsfern?Risiken des Risikodiskurses bei Kindesmisshandlungen
  • Die Bearbeitung von Risiken durch Institutionen sozialer Kontrolle
  • „Entscheidend ist, was jeder als Gewalt empfindet“ – Die Rolle der Polizeigewerkschaften bei der Konstruktion von Risiken
  • Handlungsvollzüge der Sanktionierung im erzieherischen Kontext
  • Exkludierende Bildungskulturen
  • Gefährlich und gefährdet
  • Fight fire with fire?
  • Weder Risikoorientierung noch Punitivität, sondern Disziplinierung
  • Specializing Attention
  • Autorinnen und Autoren

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