Leben im Erziehungsheim - Eine Kamerabrillenstudie
Aggression und Konflikt in Umwelten frühadoleszenter Jungen und Mädchen
Alexander Wettstein, Marion Scherzinger, Jasmin Meier und Andreas Altorfer
Diese Publikation zitieren
Alexander Wettstein, Marion Scherzinger, Jasmin Meier, Andreas Altorfer, Leben im Erziehungsheim - Eine Kamerabrillenstudie (2013), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779940746
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Beschreibung / Abstract
Heimjugendliche sind einer Mehrfachbelastung ausgesetzt und fordern ihre Erzieherinnen und Erzieher. Mit einer innovativen Kamerabrillenmethode werden die Umwelten von aggressiven Heimjugendlichen aus deren räumlichen Perspektive erfasst. Das Buch vermittelt Grundlagenwissen zu Aggression und Konflikt, führt in die Kamerabrillenmethodik ein und gibt einen Einblick in den Alltag eines Erziehungsheims.
Beschreibung
Alexander Wettstein, Jg. 1971, PD Dr. habil., ist Forscher und Dozent für Pädagogische Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Bern und Privatdozent am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Bern. Seine Arbeitsschwerpunkte sind soziale Interaktion und Aggression in pädagogischen Kontexten.
Marion Scherzinger, Dr. phil., ist Erziehungswissenschaftlerin und als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Bern im Schwerpunktprogramm "Soziale Interaktion in pädagogischen Settings" tätig.
Jasmin Meier, Jg. 1989, B.Sc., studiert Psychologie. Sie ist Hilfsassistentin im Projekt "Aggression in Umwelten frühadoleszenter Jungen und Mädchen" der PH Bern. Ihr Arbeitsschwerpunkt ist die systematische Beobachtung aggressiver Interaktionsepisoden.
Andreas Altorfer, Jg. 1952, PD Dr. habil., ist Forscher an der Universitätsklinik und Poliklinik für Psychiatrie Bern und Dozent am Institut für Psychologie der Universität Bern. Sein Arbeitsschwerpunkt liegt in der Analyse verbaler und nonverbaler Interaktionsprozesse.
Marion Scherzinger, Dr. phil., ist Erziehungswissenschaftlerin und als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Bern im Schwerpunktprogramm "Soziale Interaktion in pädagogischen Settings" tätig.
Jasmin Meier, Jg. 1989, B.Sc., studiert Psychologie. Sie ist Hilfsassistentin im Projekt "Aggression in Umwelten frühadoleszenter Jungen und Mädchen" der PH Bern. Ihr Arbeitsschwerpunkt ist die systematische Beobachtung aggressiver Interaktionsepisoden.
Andreas Altorfer, Jg. 1952, PD Dr. habil., ist Forscher an der Universitätsklinik und Poliklinik für Psychiatrie Bern und Dozent am Institut für Psychologie der Universität Bern. Sein Arbeitsschwerpunkt liegt in der Analyse verbaler und nonverbaler Interaktionsprozesse.
Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- Einleitung
- Teil I Aggression in der frühen Adoleszenz
- Kapitel 1 Aggression in sozialen Interaktionen
- Kapitel 2 Aggression – biologische,psychische und soziale Prozesse
- Kapitel 3 Die Entwicklung coersiver Interaktionsmuster
- Kapitel 4 Mehrfache Herausforderungen in der frühen Adoleszenz
- Kapitel 5 Jugendliche in der stationären Heimerziehung
- Teil II Die Kamerabrillenmethode
- Kapitel 6 Die Kamerabrillenstudie im Überblick
- Kapitel 7 Die Entwicklung der Kamerabrillenmethode
- Kapitel 8 Die Erfassung der Umwelt mit Kamerabrillen
- Kapitel 9 Ergänzende Methoden
- Teil III Leben im Erziehungsheim
- Kapitel 10 Ergebnisse der Kamerabrillenstudie
- Kapitel 11 Einzelfallstudien
- Kapitel 12 Diskussion
- Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
- Literatur