Bildungsarbeit an den Orten nationalsozialistischen Terrors

»Erziehung nach, in und über Auschwitz hinaus«

Wolf Ritscher

Produktinformationen

Autor: Wolf Ritscher
ISBN: 9783779940647
Verlag: Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungstermin: 2013-03-04
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2013
Auflage: 1
Seiten: 475
Paket: Soziale Arbeit 2014 [582]

P-ISBN: 9783779928843
P-ISBN: 9783779937005

Diese Publikation zitieren

Wolf Ritscher, Bildungsarbeit an den Orten nationalsozialistischen Terrors (2013), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783779940647

1797
Accesses
93
Quotes

Beschreibung

Prof. Dr. Wolf Ritscher, Jg. 1948, Dr. phil., Professor an der Hochschule Esslingen, Fakultät Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege.

Beschreibung / Abstract

Der Autor entwirft, ausgehend von seiner langjährigen Erfahrung als Leiter von historisch-politischen Bildungsseminaren in der Gedenkstätte Auschwitz-Birkenau und der Internationalen Jugendbegegnungsstätte in Auschwitz/Oswiecim, ein Konzept für die Bildungsarbeit an den Orten nationalsozialistischen Terrors und in der Gedenkstätte Auschwitz-Birkenau.

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Einführung
  • Teil I TäterInnen, Verfolgte, Ermordete, Überlebende (Opfer), Menschen im Widerstand, ZuschauerInnen
  • Kapitel 1 NS-TäterInnen und NS-Taten – Zur Annäherung an einen Begriff für hochkomplexe Wirklichkeiten
  • Kapitel 2 Die Verfolgten, Ermordeten und Überlebenden
  • Kapitel 3 Menschen im Widerstand
  • Kapitel 4 ZuschauerInnen
  • Teil II Gedenkstätten und Bildungsarbeit am historischen Ort: Kontexte, Konzepte, Perspektiven
  • Kapitel 5 Auseinandersetzungen mit dem „Dritten Reich“ in Deutschland nach 1945: Die „Vorgeschichte“ der Gedenkstätten
  • Kapitel 6 „Erziehung nach Auschwitz“ – ein von Theodor W. Adorno geprägter Begriff als Ausgangspunkt der Bildungsarbeit in Gedenkstätten
  • Kapitel 7 Bildungsarbeit in Gedenkstätten im Anschluss an Adornos „Erziehung nach Auschwitz“
  • Kapitel 8 Bildungsarbeit in Gedenkstätten im Anschluss an Adornos „Erziehung nach Auschwitz“: Methoden und Konzepte für die Praxis
  • Teil III Bildungsarbeit am historischen Ort Auschwitz-Birkenau
  • Kapitel 9 Auschwitz als Konzentrations- und Vernichtungslager
  • Kapitel 10 Bildungsarbeit in der Gedenkstätte Auschwitz-Birkenau: Beispiele für das Lernen mit Kopf, Herz und Hand
  • Epilog Zweifel und Hoffnung
  • Literatur

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