Medien, Kultur und Sport

Produktinformationen

Herausgeber: Ivo Züchner und Mariana Grgic
ISBN: 9783779940883
Verlag: Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungstermin: 2013-07-08
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2013
Auflage: 1
Seiten: 280
Paket: Soziologie [581]

P-ISBN: 9783779929147

Diese Publikation zitieren

Ivo Züchner (Hg.), Mariana Grgic (Hg.), Medien, Kultur und Sport (2013), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783779940883

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Beschreibung / Abstract

Der Band stellt die Ergebnisse der Studie »Medien, Kultur und Sport bei jungen Menschen« (MediKuS) des Deutschen Jugendinstituts (DJI) und des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) dar, einer bundesweiten Befragung von knapp 5.000 9- bis 24-Jährigen zu ihren medialen, musisch-künstlerischen und sportlichen Aktivitäten.

Beschreibung

Mariana Grgic, Dipl.-Soz., Arbeitsschwerpunkte: Informelle und non-formale Bildung, Bildungs- und Ungleichheitsforschung. Deutsches Jugendinstitut, Nockherstraße 2, 81541 München
Züchner, Ivo, 1971, Dr. phil., Professur im Fachbereich Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Außerschulische Jugendbildung an der Philipps-Universität Marburg.

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Einleitung
  • Kapitel 1 Theoretisch-konzeptioneller Rahmen der Studie
  • Teil I Aufwachsen mit Medien, Kultur und Sport
  • Kapitel 2 Musikalische und künstlerische Aktivitäten im Aufwachsen junger Menschen
  • Kapitel 3 Sportliche Aktivitäten im Aufwachsen junger Menschen
  • Kapitel 4 Neue Medien im Aufwachsen junger Menschen
  • Teil II Medien, Kultur und Sport im Zusammenhang
  • Kapitel 5 Der Einfluss kulturellen und sozialen Kapitals auf die kulturellen Aktivitäten im Aufwachsen junger Menschen
  • Kapitel 6 Organisiert aktiv – außerschulische und außerunterrichtliche musikalisch-künstlerische und sportliche Aktivitäten
  • Teil III Die Studie
  • Kapitel 8 MediKuS – Design, Stichprobe und Methoden
  • Medien, Kunst, Musik und Sport. Eine Bilanz
  • Literatur
  • Die Autorinnen und Autoren

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