Die Vermittlung des Unbegreiflichen

Darstellungen des Holocaust im Museum

Angelika Schoder

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Angelika Schoder, Die Vermittlung des Unbegreiflichen (2014), Campus Frankfurt / New York, 60486 Frankfurt/Main, ISBN: 9783593422879

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Beschreibung / Abstract

In Deutschland und Großbritannien – wie auch in anderen Ländern – nimmt der Holocaust einen zentralen Platz in der nationalen Erinnerungskultur ein. Wie gelingt es, mit dem gemeinsamen historischen Erbe umzugehen und den nachfolgenden Generationen die nationalsozialistischen Verbrechen und deren Hintergründe näherzubringen – auch im Hinblick auf eine Sensibilisierung für gegenwärtige Menschenrechtsverletzungen? Am Beispiel des Imperial War Museum in London und des Deutschen Historischen Museums in Berlin fragt Angelika Schoder, mit welchen museumsspezifischen und didaktischen Methoden die Vermittlung der nationalsozialistischen Verbrechen erfolgt und welche Ausstellungskonzeptionen und pädagogischen Konzepte sich hinter dieser Vermittlung verbergen.

Beschreibung

Angelika Schoder, Dr. phil., ist Referentin für PR und Marketing.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Danksagung
  • 1 Einleitung
  • Thema und Methodik
  • Stand der Forschung
  • Gliederung und Quellenlage
  • Museen als Träger des Kulturellen Gedächtnisses
  • 2 Das Imperial War Museum und die Rezeption des Holocaust in Großbritannien
  • 2.1 Der Umgang mit dem Holocaust in Großbritannien
  • 2.2 Das Imperial War Museum
  • 2.3 Die »Holocaust Exhibition«
  • 3 Das Deutsche Historische Museum und die Rezeption des Holocaust in Deutschland
  • 3.1 Der Umgang mit dem Holocaust in Deutschland
  • 3.2 Das Deutsche Historische Museum
  • 3.3 » Holocaust – Der nationalsozialistische Völkermord und die Motive seiner Erinnerung «
  • 4 Die pädagogische Vermittlung des Holocaust
  • 4.1 Das Imperial War Museum und die pädagogische Vermittlung des Holocaust in Großbritannien
  • 4.2 Das Deutsche Historische Museum und die pädagogische Vermittlung des Holocaust in Deutschland
  • 4.3 Holocaust- Ausstellungen als Lernorte
  • 5 Der Holocaust als Gegenstand einer europäischen Erinnerungskultur
  • Geschichtsschreibungen und Gedächtnisstrategien
  • Ein singuläres Ereignis mit universeller Bedeutung
  • Die IHRA und das »Stockholm International Forum«
  • Die Parallelen in den Holocaust-Ausstellungen
  • Die Europäisierung der Vermittlung des Holocaust
  • Abkürzungen
  • Literatur

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