Geschichte der Erwachsenenbildung - ein Überblick

Wilhelm Filla

Produktinformationen

Autor: Wilhelm Filla
Verlag: Beltz Juventa
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2013-08-01
Seiten: 37
Paket: EEO Enzyklopädie Erziehungswissenschaften Online [406]

EEO Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online

ISSN: 2191-8325
Ausgabe: 2013, S. 1

Diese Publikation zitieren

Wilhelm Filla, Geschichte der Erwachsenenbildung - ein Überblick (2013), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 2191-8325, 2013S.1

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Beschreibung / Abstract

Ausgehend von der Konstituierung von der Historiografie der Erwachsenenbildung als Subdisziplin der Weiterbildungswissenschaft wird die Beschäftigung damit begründet. Es werden unterschiedliche Zugänge zur Geschichte der Erwachsenenbildung und Forschungslücken aufgezeigt, eine grobe Periodisierung vorgenommen und mit Schwerpunkt Volkshochschule die Entwicklung der modernen Erwachsenenbildung mit ihren Spezifika als Weg vom überwiegend Okkasionellen zu zunehmend geplanter und immer vielfältiger werdenden Bildungstätigkeit dargestellt. Da Erwachsenenbildung historisch eine ausgeprägte internationale Dimension aufweist, werden internationale und europäische Bezüge hergestellt.



Inhalt:

Einleitung

1. Gründe für Historiografie der Erwachsenenbildung

2. Zugänge zur Geschichte

3. Beginn

4. Erwachsenenbildung und sprachnationale Fragen

5. Erste europäische Erwachsenenbildungsorganisationen

6. Neues Organisationsprinzip: Verbände

7. Volkshochschule als europäische Erwachsenenbildungsinstitution

8. Akademisierung und Theoriebildung

9. Zäsur des Nationalsozialismus und Austrofaschismus

10. Nachkriegszeit

11. Sonderentwicklung in der SBZ und der DDR

12. Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland

13. Theoriepluralität und Paradigmenverschiebung

14. Basisbildung als zentrale aktuelle Notwendigkeit

15. Quantitative Entwicklung im internationalen Vergleich

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