Jugend und Globalisierung
Yvonne Niekrenz, Uwe Sander und Matthias D. Witte
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Yvonne Niekrenz, Uwe Sander, Matthias D. Witte, Jugend und Globalisierung (2011), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 2191-8325, 2011S.1
69
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Beschreibung / Abstract
Im Fokus des Artikels stehen die Auswirkungen des Globalisierungsprozesses auf die Lebensphase Jugend. "Jugend" prägt sich weltweit höchst uneinheitlich und ungleich aus (Abs. 1). Diese Unterschiede werden durch die Globalisierung mit zunehmender Verflechtung von Gesellschaften in wirtschaftlicher, politischer, sozialer und kultureller Hinsicht nicht nur sichtbarer, sondern zum Teil auch verstärkt (Abs. 2). Einerseits partizipieren Jugendliche an weltweiten Kommunikations-, Konsum- und Jugendkulturen und gestalten dabei auf kreative Weise Globalisierungsprozesse mit (Abs. 3). Andererseits sind die Problemlagen einer globalen (Aus-)Bildung noch so gravierend, dass einem großen Teil der Jugendlichen ein Zugang zu Bildung, Teilhabe und Mitbestimmung fehlt (Abs. 4). Eine globalisierte Welt erfordert neben der Arbeitsmarktbefähigung auch soziale und ethische Kompetenzen, um verantwortungsvoll handeln und gestalten zu können (Abs. 5).
Inhalt:
1. Jugenden in einer globalisierten Welt
2. Globalisierung - eine Begriffspräzisierung
3. Network Culture - Globale Kommunikation und posttraditionale Gemeinschaften
4. Education for all? - Jugend und (Aus-)Bildung
5. Kompetenzen für eine globalisierte Zukunft
6. Fazit
Literatur
Inhalt:
1. Jugenden in einer globalisierten Welt
2. Globalisierung - eine Begriffspräzisierung
3. Network Culture - Globale Kommunikation und posttraditionale Gemeinschaften
4. Education for all? - Jugend und (Aus-)Bildung
5. Kompetenzen für eine globalisierte Zukunft
6. Fazit
Literatur