Empirische Befunde zur Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung
Ewelina Mania, Stefanie Jütten und Ludwig Karg
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Ewelina Mania, Stefanie Jütten, Ludwig Karg, Empirische Befunde zur Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung (29.03.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-5484, 2010 #4, S.231
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Beschreibung / Abstract
What is the current state of research on professionalization in the area of adult literacy and basic education in Germany? What do we know about adult educators? The following article presents latest research findings concerning staff composition, qualifications, their individual motivation for further professional development, as well as data concerning labour market competencies requirements in the relevant sector, and identifies remaining scientific and informational gaps. -- -- Wie sieht der aktuelle Forschungsstand zur Professionalisierung der Alphabetisierung/Grundbildung in Deutschland aus? Was wissen wir über die in diesem Bereich tätigen Erwachsenenbildner/innen? Im Rahmen des folgenden Beitrags werden aktuelle Forschungsergebnisse zu Personalstruktur, Qualifikationen und Fortbildungsmotiven wie auch Kompetenzanforderungen an Lehrende diskutiert sowie Empfehlungen zur Weiterentwicklung dieses Tätigkeitsfeldes und Forschungsdesiderata formuliert. --