Linktipps zum Thema "Elite und Exzellenz"
Deutscher Bildungsserver
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Deutscher Bildungsserver, Linktipps zum Thema "Elite und Exzellenz" (2009), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0044-3247, 2009 #02, S.274
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Beschreibung / Abstract
Nachdem die Begriffe Elite und Exzellenz über Jahrzehnte in Deutschland eine eher untergeordnete Rolle gespielt haben, lebt in jüngerer Zeit eine diesbezügliche Debatte auf, die das Bildungswesen stark und auf vielfältige Weise beeinflusst. Zusammenhänge, in denen die neue Elite-Diskussion steht, sind Wettbewerb, Internationalisierung, die Europäisierung besonders der Hochschulbildung und auch die Begabtenförderung. Auswirkungen auf das Bildungswesen bestehen in der verstärkten Anwendung von Maßnahmen der Qualitätsentwicklung und -sicherung sowie der Leistungsmessung, der Entwicklung von Bildungsstandards und der Eliteförderung wie sie sich etwa in der Exzellenzinitiative im Hochschulbereich niederschlägt.
Die nachfolgende Linkauswahl berücksichtigt zunächst Beiträge der allgemeinen Diskussion über Elite unter historischen, politischen und gesellschaftlichen Gesichtspunkten.
Im Anschluss daran folgen vor allem Stellungnahmen, die sich auf die Initiierung der Exzellenzinitiative und die daran anknüpfende Debatte über Elite-Universitäten beziehen. In diesem Kontext wird häufig die Frage diskutiert, ob amerikanische Universitäten als Vorbild dienen können. Nicht davon zu trennen ist die Thematik eines vermeintlichen oder tatsächlichen Brain Drain, der Abwanderung deutscher Wissenschaftler ins Ausland und insbesondere in die USA.
Schließlich geht es um die praktische Umsetzung der Bestrebungen zur Förderung von Elite und Exzellenz. Hier wird zunächst die Exzellenzinitiative ausführlich dokumentiert, anschließend werden Maßnahmen der Begabtenförderung und entsprechende Förderprogramme für Studierende, Graduierte und Nachwuchsforscher vorgestellt.
Ein nicht zu vernachlässigender Aspekt ist die Bewertung von Forschung mittels Verfahren wie Forschungsranking, Forschungsrating und Hochschulranking.
Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Förderung hochbegabter Kinder, auch im Rahmen der schulischen Begabtenförderung. Es folgen Leistungsmessung und Leistungsvergleiche. Den Abschluss bilden Verweise zur Qualität im Bildungswesen unter Berücksichtigung verschiedener Bildungsbereiche.
Die nachfolgende Linkauswahl berücksichtigt zunächst Beiträge der allgemeinen Diskussion über Elite unter historischen, politischen und gesellschaftlichen Gesichtspunkten.
Im Anschluss daran folgen vor allem Stellungnahmen, die sich auf die Initiierung der Exzellenzinitiative und die daran anknüpfende Debatte über Elite-Universitäten beziehen. In diesem Kontext wird häufig die Frage diskutiert, ob amerikanische Universitäten als Vorbild dienen können. Nicht davon zu trennen ist die Thematik eines vermeintlichen oder tatsächlichen Brain Drain, der Abwanderung deutscher Wissenschaftler ins Ausland und insbesondere in die USA.
Schließlich geht es um die praktische Umsetzung der Bestrebungen zur Förderung von Elite und Exzellenz. Hier wird zunächst die Exzellenzinitiative ausführlich dokumentiert, anschließend werden Maßnahmen der Begabtenförderung und entsprechende Förderprogramme für Studierende, Graduierte und Nachwuchsforscher vorgestellt.
Ein nicht zu vernachlässigender Aspekt ist die Bewertung von Forschung mittels Verfahren wie Forschungsranking, Forschungsrating und Hochschulranking.
Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Förderung hochbegabter Kinder, auch im Rahmen der schulischen Begabtenförderung. Es folgen Leistungsmessung und Leistungsvergleiche. Den Abschluss bilden Verweise zur Qualität im Bildungswesen unter Berücksichtigung verschiedener Bildungsbereiche.