Wertebildung in konfessionellen Schulen und Hochschulen
Josef Freise
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Josef Freise, Wertebildung in konfessionellen Schulen und Hochschulen (19.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0340-8469, 2011 #11, S.36
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Beschreibung / Abstract
Werte wie Solidarität und Rücksichtnahme wurden früher in Großfamilien mehr oder weniger gut erlernt und gelebt, heute muss die Schule hier verstärkt Aufgaben übernehmen. Auch kulturelle und religiöse Werte wie das Feiern von Festen und das Trauern um Verstorbene brauchen neue Orte und Ausdrucksformen. Haben konfessionelle Schulen und Hochschulen hier eine spezifische Aufgabe? Fördern sie das gesellschaftliche Zusammenleben oder spalten sie? Diesen Fragen geht Josef Freise in seinem Artikel nach.