Übergänge gestalten - Kinder mit besonderem Förderbedarf und ihre Familien im Übergang von der Kita in die Schule begleiten
Astrid Krus
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Astrid Krus, Übergänge gestalten - Kinder mit besonderem Förderbedarf und ihre Familien im Übergang von der Kita in die Schule begleiten (09.06.2023), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-8394, 2013 #4, S.206
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Beschreibung / Abstract
Der Beitrag von Astrid Krus nimmt diese Überlegungen auf und fokussiert aus einer ökosystemischen Perspektive den Übergang. Dabei stellt Astrid Krus die Bedeutung einer Netzwerkbildung zwischen abgebenden und aufnehmenden Einrichtungen sowie die Wirkung der beteiligten Erwachsenen als ´Moderatoren´ des Transitionsprozesses der Kinder heraus.