Die Chancen unserer Kinder

Warum Charakter wichtiger ist als Intelligenz

Paul Tough

Produktinformationen

Autor: Paul Tough
ISBN: 9783608201949
Verlag: Klett-Cotta Verlag
Erscheinungstermin: 2013-09-23
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2014-02-15
Auflage: 1., Aufl.
Seiten: 318
Paket: Erziehung [297]

P-ISBN: 9783608948035

Diese Publikation zitieren

Paul Tough, Die Chancen unserer Kinder (2014), Klett-Cotta Verlag, Stuttgart, ISBN: 9783608201949

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Beschreibung / Abstract

Ein zentraler Aspekt von Toughs Untersuchung sind die Zukunftschancen von Kindern aus der unteren Skala der Gesellschaft. Wenn wir die richtigen Eigenschaften fördern, kann die soziale Schere geschlossen werden. Psychologen, Neurowissenschaftler und Ökonomen, die sich mit der Frage von Erfolg und Persönlichkeit beschäftigen, belegen: Charaktereigenschaften wie Ausdauer, Optimismus, Neugier, Mut und Gewissenhaftigkeit sind ausschlaggebend für späteren Erfolg. Aber wie kann man diese Eigenschaften fördern? Und warum sind sie so sichere Vorhersagemerkmale?
Tough zeigt am Beispiel einer Brennpunktschule, wie die Förderung benachteiligter Schüler gelingt. Dieses kluge und provokante Buch wird den Leser fesseln – und es wird unser Verständnis von Kindheit, Schule und Ausbildung verändern.

Beschreibung

Mehr als der IQ ist es der Charakter, der zu echtem und dauerhaftem Erfolg führt.Kann es sein, dass unsere Gesellschaft seit Jahrzehnten die falschen Fähigkeiten unserer Kinder fördert? Was garantiert Glück und Erfolg in Schule, Beruf und im späteren Leben? Neueste Forschungen zeigen: Nicht Intelligenz und Wissen sind ausschlaggebend. Es kommt viel stärker auf andere Eigenschaften an.

Beschreibung

Paul Tough ist Journalist und schreibt zu den Themen Erziehung, Kindesentwicklung und Armut in Titelgeschichten für das »New York Times Magazin«, den »The New Yorker«, »Slate«, »GQ«, »Esquire« und für die »New York Times«. Sein Buch war unter den Top 5 der New York Times Hardcover- Bestseller.

Inhaltsverzeichnis

  • DIE CHANCEN UNSERER KINDER
  • INHALT
  • VORWORT VON HEINZ BUSCHKOWSKY
  • EINFÜHRUNG
  • 1. WIE MAN SCHEITERT (UND WIE NICHT)
  • DIE FENGER HIGHSCHOOL
  • NADINE BURKE HARRIS
  • DIE ACE-STUDIE
  • DER FEUERWEHR-EFFEKT
  • ZU TODE ERSCHROCKEN
  • EXEKUTIVE FUNKTIONEN
  • SENSO
  • MUSH
  • LG (LECKEN UND KRAULEN)
  • BINDUNG
  • MINNESOTA
  • ELTERNSCHAFTLICHE INTERVENTIONEN
  • BESUCH BEI MAKAYLA
  • STEVE GATES
  • KEITHA JONES
  • 2. WIE MAN DEN CHARAKTER BILDET
  • DIE BESTE KLASSE DER WELT
  • GELERNTER OPTIMISMUS ODER: PESSIMISTEN KÜSST MAN NICHT
  • RIVERDALE
  • CHARAKTERSTÄRKEN
  • SELBSTKONTROLLE UND WILLENSKRAFT
  • MOTIVATION
  • DER KODIERUNGSTEST
  • GEWISSENHAFTIGKEIT
  • DIE KEHRSEITE DER SELBSTKONTROLLE
  • ENTSCHLOSSENHEIT
  • BEMESSUNG DES CHARAKTERS
  • WOHLSTAND
  • DISZIPLIN
  • GUTE ANGEWOHNHEITEN
  • IDENTITÄT
  • ZEUGNISSE
  • DAS ERKLIMMEN DES BERGES
  • 3. WIE MAN DENKT
  • SEBASTIANS AUSSETZER
  • IQ UND SCHACH
  • SCHACHFIEBER
  • DOSIERTE GEMEINHEIT
  • JUSTUS UND JAMES
  • DER MARSHALL
  • MEISTERSCHAFT
  • FLOW
  • OPTIMISMUS UND PESSIMISMUS
  • SONNTAG
  • DER TEST
  • 4. WIE MAN ES SCHAFFT
  • DAS COLLEGE-RÄTSEL
  • DIE ZIELLINIE
  • EINER VON DREISSIG
  • DER RUF
  • ACE TECH
  • TESTERGEBNISSE
  • KEWAUNAS AMBITIONEN
  • DIE SCHLIESSUNG DER LÜCKE
  • 5. EIN BESSERER WEG
  • STUDIENABBRUCH
  • LG-STARKE ELTERNSCHAFT
  • EINE NEUE HERAUSFORDERUNG
  • EINE NEUE ART VON REFORM
  • EINE POLITIK DER BENACHTEILIGUNG
  • DANKSAGUNG
  • ENDNOTEN
  • GLOSSAR DER FREMDWÖRTER, FACHAUSDRÜCKE UND ABKÜRZUNGEN

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