Demokratie erschreiben

Bürgerbriefe und Petitionen als Medien politischer Kultur 1950-1974

Michaela Fenske

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Michaela Fenske, Demokratie erschreiben (2013), Campus Frankfurt / New York, 60486 Frankfurt/Main, ISBN: 9783593420875

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs wurde aus der Bundesrepublik Deutschland eine Demokratie, die fortan von der Bevölkerung mitgestaltet wurde. Ein wichtiges Medium in diesem Prozess war der Brief. In Bürgerbriefen und Petitionen äußerten die Bürgerinnen und Bürger gegenüber Politikern und politischen Institutionen ihre Bedürfnisse und Ängste ebenso wie Wünsche und Kritik. Die Analyse dieser Bürgerpost vermittelt bislang unbekannte Einblicke in Problemlagen und Schwierigkeiten der jungen Republik. Sie zeigt, wie die Deutschen durch die Praxis des Schreibens ein neues Selbst-Verständnis von Staat, Politik und Demokratie entwickelten.

Beschreibung

Michaela Fenske lehrt als Privatdozentin Kulturanthropologie/Europäische Ethnologie an der Universität Göttingen.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Vorwort
  • 1. Geborgte Frackhemden und politische Kultur
  • Aus dem Alltag ins Zentrum der Macht – Gerda K. und die Politik
  • Bürgerbriefe und Petitionen als Medien der politischen Kultur
  • Briefe als Kaleidoskop des langen Nachkriegserlebens
  • 2. Sich in eine Tradition einschreiben: Aneignungen des Mediums
  • Zeit, zu schreiben
  • Wer schrieb?
  • Gestaltung von Form und Inhalt
  • »Jeder Brief eine Antwort«: Vom Umgang mit der Bürgerpost
  • Brief als Waffe: Vielschreiber und »Querulanten«
  • 3. Was Regierung und Gesetzgebung angeht
  • Fuß fassen, Balance finden: Briefe der fünfziger Jahre
  • Zur Einführung
  • Überleben sichern
  • Neu beheimaten
  • Folgen von Diktatur und Krieg bewältigen
  • Epilog: Bollwerke errichten
  • Wohlstand verteilen, zusammen leben: Briefe der sechziger Jahre
  • Zur Einführung
  • Soziale Gerechtigkeit verankern
  • Konflikte austragen
  • Diktatur und Krieg nicht lassen können
  • Epilog: Die Gesellschaft öffnen
  • Protestieren, mitregieren: Briefe der frühen siebziger Jahre
  • Zur Einführung
  • Politik mitgestalten
  • Individuelle Notlagen beheben
  • Epilog: Um die Deutungen des Vergangenen ringen
  • 4. Regierte, Regierung, Staat: Beziehungsfragen
  • Von »Landesvätern« mit »Herz« und »ordentlichen Staatsbürgern«: Inszenierungen, Konstruktionen, Rollenzuweisungen
  • Was bringt Demokratie?
  • Der Einzelne und der Staat – oder: Warum politische Macht auch in der Demokratie personalisiert wird
  • 5. Effekte der Bürgerpost
  • Was das Schreiben bewirkte
  • Demokratie erlernen, Demokratie erschreiben
  • Ausblick: Status und Wandel von Briefen als Medien politischer Kommunikation
  • Quellen
  • Literatur

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