Outcome in der Jugendhilfe gemessen

Michael Macsenaere, Stephan Hiller und Klaus Fischer

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Michael Macsenaere, Stephan Hiller, Klaus Fischer, Outcome in der Jugendhilfe gemessen (2011), Lambertus Verlag, Freiburg, ISBN: 9783784122014

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Beschreibung / Abstract

Die Evaluationen in der Jugendhilfe - und damit auch wirkungsorientierte Evaluationen - zeichnen sich im Gegensatz zur Laborforschung dadurch aus, dass wissenschaftlich fundierte Untersuchungsinstrumente nicht in einem künstlichen Setting, sondern in der Praxis zum Einsatz kommen. In diesem Band werden die Erfahrungen der Praktiker und die damit verbundene Qualitätsentwicklung aus den verschiedenen Bereichen der Jugendhilfe vorgestellt.

Beschreibung

Prof. Dr. Michael Macsenaere ist Geschäftsführender Direktor beim Institut für Kinder- und Jugendhilfe, Mainz.
Stephan Hiller, Geschäftsführer des Bundesverbandes katholischer Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfe e.V. (BVkE), Freiburg.
Prof. Dr. Klaus Fischer ist Inhaber des Lehrstuhls für Bewegungserziehung und Bewegungstherapie in der Heilpädagogik an derUniversität zu Köln.

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

  • Outcome in der Jugendhilfe gemessen
  • Inhalt
  • Vorwort
  • Hilfen zur Erziehung
  • Erziehungsberatung als hilfreiche Erfahrung
  • Arbeitsweise und Wirkung der Sozialpädagogischen Familienhilfe (SPFH) - Zwei Forschungsprojekte am Deutschen Jugendinstitut (DJI) e.V.in München
  • Evaluation des Modellprojektes "Hilfe zur Betreuung und Versorgung des Kindes in Notsituationen auf der Rechtsgrundlage des § 20 SGB VIII unter Einbeziehung ambulanter Erziehungshilfen" des Caritasverbandes für die Region Schaumburg-Blies
  • Wirksamkeit im Blick: Ergebnisse aus der teilstationären Jugendhilfe
  • Was macht Tagesgruppen erfolgreich?
  • Fremdunterbringung junger Menschen in Erziehungsstellen
  • Ausgewählte Forschungsergebnisse aus dem Projekt "Pflegekinderhilfe" von DJI und DIJUF
  • Heimerziehungsforschung - eine kleine Bilanz
  • Selbstständigkeit und etwas Glück
  • Selbstreflexive Heimerziehung - Heimerziehung als kritisches Lebensereignis
  • Die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern in Erziehungsheimen
  • Praxisforschungsprojekt "Erfolg und Misserfolg in der Heimerziehung"
  • Die Kinderdorf-Effekte-Studie (KES)
  • Video-Home-Training und Video-Interaktions-Training - zwei Praxismethoden auf dem wissenschaftlichen Prüfstand
  • Die Würzburger Jugendhilfe-Evaluationsstudie (WJE)
  • Effekte in der Therapeutischen Übergangshilfe
  • Wirkungsforschung mit Tätergruppen
  • Ehemalige Heimkinder bewerten ihre Zeit im Heim
  • Evaluation und Vorhersage des Behandlungserfolges von verhaltensgestörten Kindern im Heim
  • Autistische Kinder im inferenzstatistischen Vergleich mit parallelisierten Gruppenanderer Störungsbilder
  • Wirkungsforschung im Sozialwesen - ökonomische Perspektiven
  • Effizienz-Benchmarking in der Heimerziehung
  • Verläufe und Wirkfaktoren Individualpädagogischer Maßnahmen
  • "InHAus" - Individualpädagogische Hilfen im Ausland: Evaluation, Effektivität, Effizienz
  • Therapie unter geschlossenen Bedingungen - ein Widerspruch?
  • Klientel, Prozesse und Ergebnissegeschlossener Unterbringung
  • Die Jugendhilfe-Effekte-Studie aus heutiger Sicht
  • Wirkungsorientierung als Herausforderung der Profession
  • Kann die amtliche Statistik Wirkungen beobachten?
  • Wirkungsaussagen in der Jugendhilfe: Zwischen Glaskugel und fachlichem Controlling
  • EVAS - Die historische Entwicklung
  • Ergebnisse und Erfahrungen aus der Evaluation erzieherischer Hilfen (EVAS)
  • MOSES - ein Praxisinstrument, das nach Wirkungen fragt
  • Partizipation als Herausforderung im Prozess außerfamiliärer Platzierung
  • Biografische Rekonstruktionen von Lebensgeschichten junger Menschen im Kontext der Wirkungsforschung zur Kinder und Jugendhilfe
  • EST! - Evaluation der Sozialpädagogischen Diagnosetabellen des Bayerischen Landesjugendamts
  • Computergestütztes Case-Management in der Kinder- und Jugendhilfe
  • Entwicklung eines evidenzbasierten Vorhersagemodells für indizierte Hilfeentscheidungen im Rahmen der Jugendhilfe
  • WOS-Manager: Wirkungsorientierte Steuerung im Dialog
  • Wirksamkeit von Schulsozialarbeit
  • Wirkungskontrolle in der Eingliederungshilfe
  • Wirkungsforschung in Konzepten zum Social Return on Investment - ein methodischer Blick auf ein Projekt in einer "Besonderen Werkstatt"
  • BEST - ein Hilfeplanungs- und Evaluationssystem in der Eingliederungshilfe
  • Wirkungsorientierte Evaluationin der Eingliederungshilfe - am Beispiel des "Zentrums Biebesheim"
  • Körper und Bewegung als entwicklungsrelevante Ressourcen für den Aufbau des kindlichen Selbstwertgefühls - Eine empirische Erhebung in Kasuistiken
  • Evaluation und Qualitätsentwicklung im Bereich psychomotorischer Förderung und Therapie
  • Dokumentationsteil
  • Autorenverzeichnis

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